熱鬧的活動結(jié)束了，一切又回歸從前。第一次正經(jīng)上課，再加上前幾天熬夜玩耍，上課時一個個無精打采，昏昏欲睡。班主任一看，氣出了口頭禪：“剛上課就迷迷糊糊，一點兒也不踏實。給我打起精神來!”幾個人嚇醒了，跟著讀題：“假設(shè)隨數(shù)的絕對值為...”聲音比先前大了許多，但還是有氣無力?！坝袔讉€人出聲了?重新來，我看誰還沒有讀?！闭勰チ撕靡粫?，老師才一手又腰，靠在講臺旁一支筆頂著桌子：“你們看看有誰在聽?一個個迷迷糊糊的在做些什么?”

　　氣氛愈發(fā)陰沉起來，數(shù)學(xué)老師拉下臉來，隨手點了一位同學(xué)：“你說，這一題怎么做?”那位幸運兒剛睡醒，站寧起來支吾著。她又點了幾名同學(xué)，可一個都沒回答出來，“這道題我反復(fù)復(fù)講了十幾遍，幾節(jié)課你們聽進去些什么?”政策年年變，不是考上了大學(xué)就可以混日子的。”教訓(xùn)完又講：“你們幾個將這節(jié)課內(nèi)容抄5次，玫君記下名字?！闭f完便揮袖離去，留下白敵君一個人孤苦地管理。“白玖君這首罰抄我是不會抄的，你不用想了。一個刺耳的聲音傳進玖君耳中，她立即炸毛了：“不抄?你誰啊你，腦子進水了?”她心中罵著，定睛一看是全校聞名的不良少年張梁。

　　張梁在學(xué)校出了名的難搞，生性頑劣，不聽教，有時還敢與老師打架，玖君心中一陣無語：怎么啥人都有呢?張梁見，白玖君沒理他，覺得自己被輕視了，十分憤怒：“你耳聾啦?本大爺跟你講話哪!”白玖君反手就是一巴掌：“吵什么吵?天天那里本大爺本大爺，還不抄內(nèi)容?是不是哪根經(jīng)抽了呀?”張梁被罵懵了，呆在那里不明所以。火辣辣的臉上有一個巴掌印，又紅又痛?！鞍拙辆?，你等著!”張咬牙切齒地擠出了幾個字。

　　(在飯?zhí)?

　　白玖君正和天歌她們聊得火熱，張梁大搖大擺的走了過來，假裝驚奇地問：“哎喲！六大才女居然用筷子吃牛排，真沒見識哦!”慧欣幾個就納悶了，“不是我們就吃個飯都要大驚小怪，抽風(fēng)了?”張染繼續(xù)裝：“你們是不是沒吃過西餐?真可憐。”白玖君無語了，開始狂懟：“你是在歧視中國文化?告訴你，筷子像征著中國古文化?！薄拔覜]有…”張梁剛想反駁，“閉上你嘴，筷子頭方尾圓，寓意著天方地圓。長七寸六尺，指的是人有七情六欲；用筷子時食指.中指無名指來夾，是為天地人之意，兩根筷子夾住飯菜，是徒手挑動天下之兆。對了，老祖宗在發(fā)明筷子時還融入了竿桿原理，比那刀叉高級上百倍!”玖君一口氣懟完，沈樺還添加一句：“我們就愛用筷子咋地？”張梁被懟得面紅耳赤，羞愧離去?！皠e忘了罰抄哦！”白玖君笑了

　　從此以后，張梁不再與白玖君眾人作對，而全校則轟動起來，“震驚??！不良少年改邪歸正！”