這一準備就到了第二天,丁程鑫也沒有再催他,只是從昨晚到今天早上都一直平復不了激動的心情。
第二天早上來到學校,兩人又收獲了一大波的指指點點,比上次稍微收斂了些。
大概都是在討論丁程鑫的成績問題。
馬嘉祺獎勵我已經(jīng)準備好了哦。
丁程鑫現(xiàn)在?!
丁程鑫
在丁程鑫驚愕的目光中馬嘉祺從書包里掏出了一個小布包,攤開在手掌上打開布包——
一多粉紅粉紅的小花。
丁程鑫……什么玩意?
馬嘉祺小紅花啊,你以前沒有得過嗎?
……
丁程鑫
丁程鑫
丁程鑫你……?。。。?/p>
氣的不想說話。。。
馬嘉祺你聽我給你胡說啊,你看你這回不是考了第八十八名嗎,八八和花花的發(fā)音也很像啊。
丁程鑫呵呵。。。
丁程鑫你今天中午之前別跟我說話,讓我緩緩。
所謂的獎勵以丁程鑫一臉崩潰地拍掉那只妄圖把小紅花別到自己衣服上的手落幕。
第一節(jié)是英語老師的課,隨著上課鈴的打響,英語老師進了班。
還沒開口說話,班主任就過來了,板著臉拿著一摞卷子,她周圍的空氣仿佛都凝結(jié)了一般。
老師(班主任老師)丁程鑫你跟我出來一下。
因為已經(jīng)上了課,而班主任老師又只叫了丁程鑫一個人,所以馬嘉祺不好跟出去,只有些擔心的看了他幾眼。
老師辦公室——
老師(班主任老師)這回考試抄的誰的?
……
老師(班主任老師)說話!
這一嗓子聲音可不小,辦公室的老師們都聞聲看了過來。
丁程鑫您都已經(jīng)認定了我是抄的了,我還有什么好說的。
丁程鑫的聲音非常平淡,好像被誤解也沒有什么關(guān)系似的,面無表情的看著班主任。因為身高差,還是俯視視角。
老師(班主任老師)呦!承認是抄的了?
老師(班主任老師)抄的誰的?快點兒的別浪費大家時間!
育曦管作弊和早戀管的異常嚴格,考試作弊的抄襲人和被抄襲人都要取消成績叫家長,還要在高中檔案上記錄兩筆。
因為這次高二的試卷難度不小,范圍幾乎是可以說課本上的都不考,全部都是比較新穎的延伸拓展題。
再加上考試時整整三位監(jiān)考老師的嚴防死守,所以她直接就忽略了打小抄的可能性,認定了是周圍的人小聲念答案。
丁程鑫……
什么?你說成績是真實的?就他?沒有這種可能性!!
這也許就是丁程鑫一步一步徹底放棄的原因吧。
父親臨走時冷漠的眼神,報復性的自我唾棄和那些對“差生”的滿滿惡意。
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作者害,可能丁程鑫之前的生活確實比較壓抑吧,披上堅硬的外殼來護住內(nèi)心的軟弱無助。
作者所以“一位轉(zhuǎn)學生”是人生中很大的一個轉(zhuǎn)折點。
丁程鑫拒絕白嫖!打卡、收藏、送花、打賞、關(guān)注?。?!評論區(qū)里有讀者群。