江昱哥大概是系統(tǒng)遇見過(guò)最簡(jiǎn)單粗暴也是最無(wú)語(yǔ)的宿主了，來(lái)回兩次的親密舉動(dòng)，直接篡改了人設(shè)，把人設(shè)變成了江昱舟的性格。

所以，現(xiàn)在無(wú)論江昱舟做什么，系統(tǒng)都不會(huì)觸發(fā)警告或者是懲罰。

因?yàn)樗呀?jīng)突破人物下限了。

……

劉耀文本來(lái)覺(jué)得姐姐是晚上心情比較好，打算晚上再去找姐姐的。

但沒(méi)想到姐姐居然主動(dòng)來(lái)找自己了，他的心情很雀躍，也很歡喜。

劉耀文眼里好像有星星，眼神專注又認(rèn)真地看著江昱舟。

江昱舟：

江昱舟“你可以用黑色描邊，給佩奇定一個(gè)大致的輪廓，把佩奇的比例勾畫出來(lái)?！?/p>

劉耀文捧著臉，點(diǎn)點(diǎn)頭，表示他有在聽，并且聽懂了，記住了。

江昱舟“然后呢，你就可以把局部畫好畫細(xì)……畫到你覺(jué)得差不多了，就可以上色，小豬佩奇就大功告成啦?！?/p>

江昱舟另外撕了一張畫紙給劉耀文，朝他點(diǎn)點(diǎn)頭，示意她看他畫。

劉耀文聽話地拿出彩鉛開始畫，他沒(méi)學(xué)過(guò)畫畫，手法生疏且稚嫩，但勝在細(xì)致和耐心，手下的線條還是很流暢好看的。

耀文兒“姐姐，是這樣畫的么？”

江昱舟偏頭看了一眼，贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭，嗯，孺子可教也。

系統(tǒng)【?！兄骱酶?5，目前好感為5】

耀文兒“姐姐，為什么你晚上會(huì)很容易昏過(guò)去呀？”

劉耀文這個(gè)問(wèn)題想了很久，因?yàn)閾?dān)心江昱舟的身體狀況，最后還是問(wèn)了。

又蘇又正的小奶音喚醒了江昱舟一顆發(fā)呆的心，江昱舟假正經(jīng)地咳了咳，然后告訴他：

江昱舟“因?yàn)榻憬阊獕焊?，接受不了太刺激的事情，一激?dòng)就很容易暈倒。”

劉耀文似懂非懂，突然想到了什么似的，一雙大眼睛微微放光，小嘴微張，剛想說(shuō)什么。

江昱舟轉(zhuǎn)頭看著他。

劉耀文被這一看看得泄了氣，輕輕嘆了一聲。

這副欲言又止的可愛(ài)模樣讓江昱舟玩心大發(fā)，她戳了戳劉耀文的臉蛋，

江昱舟“耀文兒，想說(shuō)什么，姐姐聽著?！?/p>

劉耀文被她戳樂(lè)了，一臉害羞的笑容，往旁邊躲去。

躲著躲著，小朋友繃不住了，繳械投降道：

耀文兒“我說(shuō)我說(shuō)！”

耀文兒“我剛剛想問(wèn)姐姐，姐姐指的太刺激的事情，是指抱耀文和親耀文嗎？”

「轟」一聲，江昱舟感覺(jué)自己臉紅了。

居然是被一個(gè)小孩子撩臉紅的。

面對(duì)著劉耀文單純清澈的眼神，江昱舟恨不得找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

自己為什么要找虐，為什么非揪著劉耀文問(wèn)這種小孩子不宜接觸的問(wèn)題？

而且劉耀文他在想什么??！

這么點(diǎn)大的小孩子這么危險(xiǎn)的發(fā)言，真的是在犯規(guī)啊。

一時(shí)間，江昱舟沒(méi)法附和也不好反駁，于是在劉耀文期盼的小眼神中含含糊糊的亂說(shuō)了幾句話，最后又說(shuō)到小豬佩奇，成功把話題帶跑偏。

一提到小豬佩奇，劉耀文的勁頭又上來(lái)了，他跟江昱舟說(shuō)了好多關(guān)于佩奇和喬治，豬媽媽和豬爸爸，還有小恐龍的故事。

雖然江昱舟對(duì)小豬佩奇不感興趣，但是對(duì)劉耀文感興趣，所以就這么看著劉耀文畫畫，聽著劉耀文講故事，時(shí)間消磨得倒是也快。