他確實是在這個時候引起了我的注意，但就他那副樣子，就別說一見鐘情了。雖然我覺得看久了，我還是覺得他可愛，至少現(xiàn)在想起來想到他笑的那個樣子，心里還是覺得暖暖的。

我對他情感真正變質(zhì)的可能是那一次，那一次我正和他做同桌，有一次我忽然在我的書上，就是那種練習冊上看到一句話。這句話是這樣的，先有兩個拼音，再加上喜歡你三個字。我仔細的拼了一下那兩個拼音才發(fā)現(xiàn)是朝賞。就是那個年級第一的名字。

我當時看見這句話的時候，被嚇得半死，心里面很慌張，但是還有一丟丟不易察覺的高興。

就這樣我對他的感情變了質(zhì)，我覺得我簡直被這種感情煩死了，作為一個立志要成為五講四美的好少女，我下定了決心，絕對不會在初中早戀。所以按照我那時的理解，我覺得要是不早戀，我就不能喜歡上任何人，就是不能喜歡。然后我就被這種不能喜歡的感覺，折磨了很久。就是因為這種不能喜歡的感覺，害我更強烈的喜歡他了。我甚至聽課的時候都要控制著自己不去看他的臉。

可能老師也發(fā)現(xiàn)了一點苗頭，認為我們之間可能會有早戀的趨勢，所以就把我調(diào)開了，換了另一個女孩子來和他做同桌，說實話，調(diào)了之后，我很不開心。

但是過了一段時間，倒也還好，離他坐遠一些之后，我就看不到他了，這樣的話就不太會想起那些東西了。后來，我發(fā)現(xiàn)了一個事實，發(fā)現(xiàn)的時候已經(jīng)很晚了。這個事實就是我不應(yīng)該控制自己說不要去喜歡他，喜歡就是喜歡，喜歡了就喜歡了，我就是喜歡他，也可以不和他談戀愛，所以我當時為什么要這么折磨自己呢？這又是什么邏輯黑洞。

我之所以會有這個感慨，是因為我覺得假如當初我不那么糾結(jié)這個問題的話，我就可以花更多的時間來學習，就用不到占用我自己自習的時間來糾結(jié)了，這樣我就可以學習更多的知識，可能成績會比他還好。

離開他之后，我對喜歡一個人有了更多的體會。這里的離開是指不和他坐同桌之后。

這種體會就是，只要他在人群中，你第一眼看到的就會是他。就算是在去打飯的茫茫人海的隊伍里，只要他在你的視野中，就算他周圍都是人，就算他離你50米遠，你一抬頭，稍不注意，還是會看見他。

這實在是太煩人了。我覺得總有一天會被他弄瘋。可我還是想和他做同桌，想念他的像米老鼠一樣的尖牙。

后來，我再也沒有和他做過同桌了。

真好。

其實，這都怪那個惡作劇的同學，我看到那句話的時候，剛開始沒認出那并不是他的字，所以被嚇了一跳。之后，我反應(yīng)過來那不是他的字，可已經(jīng)晚了。

都怪那個同學，這本不是我的問題。

我本來不會喜歡他的。

哎，過去了，沒事了。

反正，都畢業(yè)了，反正，注定無疾而終。