被懷疑不是本人之類(lèi)的玄幻情節(jié)不足以讓他方寸大亂。原因無(wú)他，盧澄有很多法子讓高中生打消并陷入一個(gè)合理化思維中。

　　青澀的思維最好引導(dǎo)欺騙。

　　“別擺出受驚的表情。你們?nèi)硕辔乙粋€(gè)人也打不過(guò)你們，與其反抗被打的更慘，還不如裝作什么都不會(huì)。”

　　盧澄越不在乎，尹南奎越是渾身不自在。

　　不可能沒(méi)有愧疚，他參與了施暴的隊(duì)伍，那樣環(huán)境下要說(shuō)他的心態(tài)沒(méi)有發(fā)生變化，絕對(duì)不可能。

他被同化太多，有時(shí)腦袋想事情的思維被惡劣所占據(jù)，深處那一點(diǎn)點(diǎn)未被污染到的區(qū)域會(huì)在事后弱弱譴責(zé)。

　　那時(shí)，下雨天害死了一條人命，岌岌可危的底線臨近崩潰，僵尸的出現(xiàn)是打破他人類(lèi)底線的最后環(huán)境條件。

　　沒(méi)有人喜歡成為殺人不眨眼的變態(tài)，即便尹南奎就在殺人狂的臨界點(diǎn)，即便他多次險(xiǎn)些害死人。

　　暖黃色陳列，卷發(fā)男生目光落在玻璃對(duì)面的人類(lèi)身上，眸光精亮，想什么東西的時(shí)候眼睛會(huì)微微瞇起。

　　卷發(fā)男生身材纖細(xì)、個(gè)子矮小正是軟弱可欺的一類(lèi)，他說(shuō)的滿不在乎，但誰(shuí)會(huì)不在乎兩年地獄般的生活？

　　尹南奎第一次如此正視一個(gè)人，越是仔細(xì)打量他便發(fā)現(xiàn)自己不是個(gè)東西。

　　玻璃另一側(cè)，李青山投來(lái)打量的視線，組織同學(xué)們的女老師推門(mén)而入：“你們可以出來(lái)了?！?/p>

　　尹南奎吃了槍藥似的風(fēng)風(fēng)火火闖出播音室。

　　盧澄聳肩緊隨其后，沒(méi)打算糾正尹南奎所作所為。

　　眾人左看右看，一個(gè)矮矮看起來(lái)乖乖巧巧的女生走出來(lái)詢(xún)問(wèn)：“你是？”　　

　　尹南奎在身后雙手插兜，目光追隨前面的男生，盧澄持著溫和微笑：“我叫盧澄，和尹南奎一個(gè)班?！?/p>

　　名字一出來(lái)他們都知道了。

　　前兩天搞出那么大動(dòng)靜，‘盧澄’在校園談資中，溫召的朋友們沒(méi)少討論過(guò)，可以說(shuō)這位是校園‘名人’。

　　溫召猶猶豫豫半響還是問(wèn)出了口：“你和他是什么關(guān)系…”她有些不好意思：“抱歉，你們看起來(lái)關(guān)系很…復(fù)雜?！?/p>

　　“校園暴力的關(guān)系、朋友的關(guān)系”

　　尹南奎看向前面的人。盧澄做了一個(gè)好玩的表情：“…父親與熊孩子的關(guān)系?！?/p>

　　眾人好像吃到花椒麻到臉部神經(jīng)了。

　　盧澄含著笑意，背后突如其來(lái)的打擊打散了一切。尹南奎怒氣沖沖：“喂，誰(shuí)是熊孩子！”

　　“你這么問(wèn)那就是你了。”

　　盧澄肩膀輕微顫動(dòng)，眉眼彎彎帶著身心愉悅的開(kāi)心。尹南奎感覺(jué)自己的腦袋一定是壞掉了，不然為什么他會(huì)跟著嘴角輕輕上揚(yáng)：“切?！?/p>

　　兩個(gè)人怎么都沒(méi)看出校園暴力的關(guān)系表現(xiàn)在哪兒里。不止是李秀赫，其他人也有這個(gè)感覺(jué)。

　　女老師不在糾結(jié)這點(diǎn)，她號(hào)召大家簡(jiǎn)單做個(gè)自我介紹，所知道的訊息同步告知盧澄兩人。

　　一總結(jié)，沉默充斥廣播室。

　　有一點(diǎn)沒(méi)變的是，尹南奎還是那個(gè)被別人所排斥的一個(gè)，和他所作所為脫不開(kāi)關(guān)系。

　　畢竟痞壞的流氓是不招人喜歡，殺了人的壞蛋令人恐懼害怕。

　　尹南奎低垂著頭低沉的情緒縈繞周?chē)R澄低低開(kāi)口打趣著：“你就這么喜歡抓著刀，當(dāng)成定情信物了？”

尹南奎心口猛的一跳，一股熱浪直沖天靈蓋，手心里那柄生了銹的破刀漏了高壓電流似的，尹南奎幾乎把刀甩出去。

　　盧澄笑他：“燙手啊?！?/p>

　　尹南奎整理表情，他將匕首牢牢抓住放進(jìn)口袋，一雙狼一般的眸子死死抓住獵物，不具有攻擊性，而是別的什么復(fù)雜的情緒：“…拿著它更有安全?！?/p>

　　盧澄只讀取到‘快給老子抗刀，老子會(huì)更有安全感’一類(lèi)的含義：“那就拿著你的安全感，您老自個(gè)呆著吧?！?/p>

　　盧澄走向他人，和別人有說(shuō)有笑。尹南奎卻誕生了一種別樣的感覺(jué)，失落又或者是其他。

口袋里的匕首越發(fā)灼燙的彰顯它的存在感，尹南奎不在追隨令他心煩意亂的人，低頭暗罵了起來(lái)：“阿西…”

然而，胸口心臟急切的跳動(dòng)聲，尹南奎聽(tīng)的更加清楚，他脖子紅紅的。

　　夜幕降臨的不算快不算晚，盧澄咨詢(xún)下大家能否使用電腦，得到得到肯定回答，他坐在電腦前，只看到手指在鍵盤(pán)上敲動(dòng)，看不到落點(diǎn)在哪兒里。

　　或許說(shuō)看到殘影的下一秒，盧澄又打了一串字母，不帶停歇沒(méi)有間斷?！　?/p>

　　景修微微張開(kāi)了嘴：“看起來(lái)好厲害…。”

　　最會(huì)玩電子產(chǎn)品的男生激動(dòng)著：“是…是的。盧澄你在做什么啊？”

　　屏幕上一串令人眼花繚亂的數(shù)碼數(shù)據(jù)飛快刷屏，手指跳動(dòng)的速度最發(fā)快速迅敏。

　　盧澄抽出時(shí)間：“我在破解國(guó)家防火墻?！?/p>

　　溫召微微皺著眉，根種在內(nèi)心深處的法律跳了出來(lái)：“那是違法，會(huì)被抓起來(lái)的?！?/p>

　　盧澄手指頓了一小下，立刻轉(zhuǎn)變思路，他笑道：“就怕不來(lái)抓?！?/p>

　　李智成很不想打破現(xiàn)在的平靜，奈何人有三急，他羞澀的臉紅耳赤：“你們沒(méi)有人想上廁所么？”他低低的如同蚊子低鳴：“我想小便…”

　　不提還好，一提三急的感覺(jué)立刻來(lái)了。

　　一個(gè)同李智成一樣胖的男生走到破碎的窗戶(hù)旁，說(shuō)男女輪流在這里上廁所。

　　大家驚了。

　　尹南奎諷刺的冷笑：“你要敢這么來(lái)，我不介意推你下去?！?/p>

　　盧澄也險(xiǎn)些錯(cuò)打了一個(gè)字母：“溫召有什么辦法么？”

　　溫召在介紹自己的時(shí)候說(shuō)過(guò)她的父親是消防員，消防員的女兒定是知曉一些辦法。

　　溫召表示自己確實(shí)有辦法，她號(hào)召大家分配要去做什么，分配完之后大家尋找能夠利用上的東西。

　　在他們做的差不多，盧澄這邊電腦成功崩盤(pán)了，這電腦帶不動(dòng)大串?dāng)?shù)據(jù)。

披著頭發(fā)看起來(lái)冷漠的女生靠近過(guò)來(lái)：“發(fā)現(xiàn)什么了？”

　　盧澄受到驚嚇的抖了下身體：“南拉，這樣不不聲不響我會(huì)嚇?biāo)赖??！?/p>

時(shí)刻注意盧澄的尹南奎感覺(jué)自己很奇怪，他竟是覺(jué)得受驚的盧澄可愛(ài)，心跳仿佛加快了…

　　南拉一眨不眨的盯向電腦屏幕：“是嗎，下次不會(huì)了?！背聊撕靡粫?huì)兒挺直腰桿：“電腦壞了啊。”

　　上完廁所的大家看向南拉，緊接著來(lái)到電腦附近查看，沉默中，一個(gè)扎著馬尾的女生哼了聲。

粉衣女生掃了眼尹南奎不敢放肆。

樸彩云什么都不怕的嚎道：“你把電腦弄壞了！你該死?。　睆堁牢枳σ獡涞奖R澄身上撕爛他的臉。

在周?chē)娜瞬皇浅运氐模瑯悴试票灰蛔笠挥业哪猩刂谱?，女老師開(kāi)口：“你在鬧什么！”

縮在角落里的尹南奎推開(kāi)周?chē)娜耍輩柕仨庾尲茏悴试频膬蓚€(gè)男生心驚：“我想她應(yīng)該去播音室冷靜冷靜?！?/p>

尹南奎粗魯?shù)淖蠘悴试?，樸彩云大喊大叫：“瘋子！你們！?/p>

門(mén)狠狠一關(guān)，徹底清凈了。

人群里有人松了一口氣。

　　南拉不在意插入的片段，她冷漠的臉上更多的是理智：“不會(huì)有人來(lái)救我們的?！?/p>

　　粉毛衣女生李娜延低低開(kāi)口：“為什么這么說(shuō)？”

南拉垂下眸：“依這種情況，我媽媽一定會(huì)翻遍學(xué)校來(lái)找我。”

　　無(wú)疑摧殘了大家逃生的意念，大家滋生出了不如在這里死去的灰暗念頭。

　　盧澄余光關(guān)注再次縮到角落的尹南奎，尹南奎似乎也在看他，發(fā)覺(jué)他的視線很快去看別的地方了。

真是奇怪。

　　盧澄脫口而出：“你們有什么想法？”

　　＊＊＊

　　與此同時(shí)，當(dāng)?shù)鼐謱彶槭依锏目茖W(xué)老師在這兒坐了很久很久，直至門(mén)被兇猛的打開(kāi)。

　　一個(gè)男生氣勢(shì)沖沖的質(zhì)問(wèn)：“你知道外面發(fā)生了什么？?。?！”