看著白靈突然哭的那么傷心，老師不僅沒(méi)有急著安慰，反倒還瞇起眼睛笑了笑。

過(guò)了好半晌，等白靈稍微平復(fù)了一下才說(shuō)道

路人甲那里…有你難忘的人？朋友？

白靈嗯，有，有很多，所以老師我能不能再回去一趟，哪怕…哪怕只是做個(gè)告別也好

路人甲應(yīng)該不只是朋友吧

老師的一句話(huà)瞬間就讓白靈止住了哭聲，心里不禁想到了那個(gè)從始至終都很溫柔的Ren。

看到白靈這樣，老師就看出來(lái)是因?yàn)槭裁戳恕?/p>

路人甲有你喜歡的人？

白靈嗯，有我喜歡的人，是很喜歡很喜歡的那種，我還沒(méi)來(lái)得及和他說(shuō)呢，老師，我求你了，你就讓我回去一次好不好，老師

說(shuō)話(huà)間，只見(jiàn)白靈又哭的眼淚一把鼻涕一把的。

老師看著白靈許久，最終從抽屜里拿出了一份東西遞給了她。

白靈哭泣著打開(kāi)，卻發(fā)現(xiàn)是自己的畢業(yè)證書(shū)，這一下就更不開(kāi)心的嚎啕大哭了起來(lái)。

老師看白靈沒(méi)有找到重點(diǎn)，便又用手指了指右下角的證書(shū)時(shí)間。

這不看不知道，一看倒是嚇一跳，白靈的哭聲瞬間就止住了。

按理來(lái)說(shuō)，畢業(yè)證書(shū)上的時(shí)間應(yīng)該是今天，因?yàn)槭墙裉焱瓿闪恕皭?ài)情魔藥”的設(shè)計(jì)精進(jìn)，可那上面的時(shí)間卻是……

白靈這…這不是我離開(kāi)學(xué)校那天嗎？可是…我的畢業(yè)設(shè)計(jì)今天才完成，為什么證書(shū)的時(shí)間是我走的那天啊，老師，這時(shí)間是不是錯(cuò)了啊

路人甲沒(méi)錯(cuò)，就是那天你正式畢業(yè)了啊

聽(tīng)到老師的話(huà)，白靈頓時(shí)就愣住了，腦子一時(shí)沒(méi)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。

老師看白靈這般懵，就知道她根本沒(méi)懂自己的意思，那也就只能好好解釋一下了。

路人甲其實(shí)在你離開(kāi)霍格沃茨學(xué)校的那一天，你就已經(jīng)順利畢業(yè)了，也就是說(shuō)在你走的時(shí)候，你是以畢業(yè)生的身份證離開(kāi)的，而不是在校生，雖然很遺憾你沒(méi)有參加那天的畢業(yè)典禮，也沒(méi)有上臺(tái)做為優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言，但這個(gè)都可以補(bǔ)嘛

白靈可如果我那天就正式畢業(yè)了，那為什么您還要讓我去完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的“愛(ài)情魔藥學(xué)”啊，您這不是在騙我嘛

路人甲哎～這哪是騙，分明就是優(yōu)秀畢業(yè)生的附加作業(yè)而已，再說(shuō)了，我知道你對(duì)你父母心里也是有怨恨的，關(guān)系也不是特別好，所以我特地選了這個(gè)附加作業(yè)讓你去感受愛(ài)，你看你也完成了不是嘛，感受到了親情、友情和愛(ài)情，也完成了“愛(ài)情魔藥”的精進(jìn)，所以這個(gè)作業(yè)也還是很成功的

在這一刻，白靈終于明白了老師的用心。

也是，院長(zhǎng)和孤兒院孩子們的親情、F4和Gorya的友情，還有對(duì)Ren的愛(ài)情，的確是都感受到了。

白靈那…我還能回去嗎？

路人甲回去干嘛，和你喜歡的那個(gè)人表白？

白靈對(duì)啊，還是您搞的啊，害的我一直都很糾結(jié)要不要說(shuō)，不過(guò)既然現(xiàn)在都清楚了，那您就放我回去一次唄，老師，求您啦

看著白靈這撒嬌的樣子，老師的臉上不禁出現(xiàn)了笑容。

其實(shí)這才是老師的最終目的，也就是想要看看白靈這顆孤傲的心有沒(méi)有被收服，如今看來(lái)也已經(jīng)知道答案了。