他們來到實驗室門前,里面一片狼藉。
有明顯的爆炸痕跡,試管等玻璃儀器全破碎。
無一幸免。
陌喜賀聞著淡淡的爆炸味,皺眉。
江泠美實驗室貌似發(fā)生了什么
陌喜賀有眼睛都能看出來
江泠美捶了一下他的手臂,表達自己的不滿。
隨后她先踏進去,烏漆麻黑的室內(nèi),完全摸不著頭腦,她試探性地按下燈的開關(guān)。
毫無反應(yīng)。
陌喜賀從口袋里拿出手機,打開了手電筒,突如其來的燈光讓他們看清了室內(nèi)的狀況。
江泠美挑眉,看著他。
江泠美沒想到一班的學(xué)生居然帶手機。
一班是物化生中的特尖班。
陌喜賀并沒有在意她的話,而是自顧自照著里面。
他們看見了一塊桌子上擺著各種破碎的儀器。
那塊桌子桌面被燒的特別黑。
江泠美拿起一塊玻璃片,上面貼著一塊隱隱約約可以看清字的標(biāo)簽。
江泠美是鈉。
陌喜賀嗯?
江泠美會不會是實驗者在做實驗的時候,用量太大導(dǎo)致鈉與什么反應(yīng),隨后發(fā)生了爆炸。
陌喜賀那倒也不會炸的這么凄慘。
陌喜賀而且,如果這種程度的話,實驗者的尸體現(xiàn)在應(yīng)該躺在這才對。
江泠美想著對方的說辭,故作肯定的點了點頭。
她看見了旁邊的酒精燈。
江泠美鈉發(fā)生爆炸,會不會炸毀了酒精燈,然后酒精是可燃物,緊接著發(fā)生了一系列不可控制的燒毀。
江泠美你看,這個大容器一般是藥店里裝乙醇的。
乙醇,顧名思義為酒精。
江泠美而且這么多個實驗臺,肯定相對于放著很多瓶乙醇。
江泠美這是學(xué)生實驗的地方,材料肯定會比較充足。
陌喜賀目前來看,這個說法有點可能。
江泠美對的,而且實驗室里不會儲放煤氣罐這種危險的東西,只有乙醇。
江泠美他們也沒想到乙醇也可以發(fā)生這么大的燒毀吧。
陌喜賀你這么說……
陌喜賀實驗者在做實驗的時候,因為用量問題,從而發(fā)生了爆炸,隨后引發(fā)了不可控的燃燒,為了不被人發(fā)現(xiàn),隨后在管道中散布致幻劑掩蓋實驗室爆炸的事實。
陌喜賀從而不被人發(fā)現(xiàn)。
江泠美嗯!我也猜是這樣的!
江泠美可是他為什么不用滅火器?
陌喜賀又用手機照了照角落。
江泠美鈉與水會發(fā)生反應(yīng),所以不能用水澆滅,但是他可以用干粉滅火器的。
陌喜賀沒有滅火器。
陌喜賀斬釘截鐵。
進來的時候,他就注意到,不管是角落還是墻邊還是桌下,都沒有滅火器。
陌喜賀這是學(xué)校對安全與火災(zāi)的不重視了。
江泠美沉默了,緊接著是陌喜賀打破了僵局。
陌喜賀去看監(jiān)控吧,看最后使用實驗室的人是誰。
江泠美學(xué)校會讓我們查看嗎?
陌喜賀別忘了,我們還有灰燼和林紅慕老師。
。
監(jiān)控室里,保安正在調(diào)控著七天前的監(jiān)控。
灰燼有些欣慰地看著他倆。
灰燼我果然沒看錯你們。
江泠美有些困了,打了個哈欠,眼睛生理性地流出了淚水。
江泠美不過,我很好奇,你跟林老師又是怎么發(fā)現(xiàn)的,難不成也是因為那個藥?
灰燼與林紅慕對視了一眼,隨后不約而同笑起來。
林紅慕說來慚愧。
林紅慕剛好第一天循環(huán)的時候,下午,兒子在學(xué)校跟別人打架了,說讓我們都要去學(xué)校一趟,那天下午的課,灰老師沒有去。
林紅慕可能是投放者在下午放致幻劑吧,灰燼剛好躲過了。
林紅慕然后他就在第二次循環(huán)發(fā)現(xiàn)了怪異。
灰燼笑了一下。
灰燼對啊,我就說我第二天上第二章課的時候,那群小兔崽子都跟我說第一章沒有上。
灰燼還納悶著第一章我不是前一天上午才上嗎。
江泠美原來是這樣!
這時,保安突然喊他們過來。
監(jiān)控上,一位穿著白大褂的男老師在實驗室發(fā)出爆炸聲后極速跑出來。
左顧右看就跑掉了。
灰燼這個是……
江泠美這個是我們班的化學(xué)老師!
江泠美忍不住大呼起來。
陌喜賀在錄視頻結(jié)束鍵上輕輕一點,將手機屏幕的微光熄滅。他靜靜地站起身,目光在監(jiān)控室那狹窄的空間里略作停留,隨后邁步走了出去。
江泠美你去干什么?
陌喜賀抓人。
。
陌喜賀你還有什么好說的。
客串[化學(xué)老師]:……我以為我的計劃天衣無縫。
江泠美哼,天下就沒有天衣無縫的事情!
江泠美跺著小皮鞋根子,氣憤地說道。
化學(xué)老師沉默了,面對著四個人以及校長領(lǐng)導(dǎo)的審視,他不由地把所有事情交代出來。
七天前,他本來想帶二班的學(xué)生做一次實驗。
他先去試了一下。
結(jié)果因為用量過多,以及實驗室玻璃器材什么的都很老舊,扛不住就發(fā)生了爆炸,炸到了酒精燈,火勢瞬間蔓延開。
他有些慌了,慌張的時候,沒有經(jīng)過大腦思考,瞬間拿起旁邊準(zhǔn)備好的一碗水,全部潑了過去。
如之前江泠美所說,鈉可以和水發(fā)生反應(yīng)。
火勢更加旺盛,燒炸了裝乙醇的容器,又因為沒有滅火器的原因,最后他選擇畏罪潛逃。
這是他唯一的工作。
他不想因為這次大火毀了他的一切。
經(jīng)過深思熟慮以后,他決定購買大量致幻劑,在學(xué)校的通風(fēng)系統(tǒng)中投放。
讓師生產(chǎn)生幻覺,日復(fù)一日進行著循環(huán),就是為了掩蓋實驗室那場大火。
可是他忘了。
紙,是包不住火的。
。
事情的最后,學(xué)校重視了安全這方面,在每層樓加了好多個滅火器。
包括實驗室。
學(xué)校也對通風(fēng)系統(tǒng)展開了全面檢查,并加裝了智能空氣循環(huán)過濾系統(tǒng)。這套系統(tǒng)能夠智能識別各類藥劑成分,以及進行過濾,確保類似的事件不會再次發(fā)生。
那個化學(xué)老師也進行了相應(yīng)的懲罰,被停職了。
真相大白,四個人坐在辦公室里感嘆。
陌喜賀沒想到還真有人用水去救鈉的火。
灰燼對啊。
林紅慕好在事情的結(jié)果不算壞。
林紅慕突然注意到江泠美在搖搖晃晃。
藥效過了,帶來了副作用,而且這幾天她精神太緊繃了,事情結(jié)束后,她的眼皮很沉。
隨后她沒有防備地靠在陌喜賀肩上睡著了。
陌喜賀只是覺得肩上有點沉,轉(zhuǎn)頭就看見了睡著了的她。
她睫毛長長的,非常好看。
林紅慕噓。
林紅慕比了個噓的手勢,示意陌喜賀不要亂動。少年臉上有些嫌棄,但行動上,他的動作幅度明顯減輕。
灰燼讓她睡吧,辛苦了。
灰燼對了,推理社的招新,就交給你了哈。
陌喜賀一臉疑惑,但對方收拾好課本去上課了,剛想站起來叫住灰燼,想起來江泠美還靠著他在睡覺。
算了。
好好睡一覺吧。
——
誒嘿我發(fā)現(xiàn)我的表情包庫里有之前約的好幾個未完待續(xù)。??
誰懂我在寫這一章時聽他們的推理語音爽翻的了感覺。