就在南京一個(gè)小生命誕生了，這也使她背負(fù)一個(gè)有些殘酷的命運(yùn)，她漸漸長(zhǎng)大著，可卻很少看到父母，在長(zhǎng)大的過(guò)程中不知道有多少次一遍又一遍地問(wèn)著爸爸媽媽去哪了。從出生便開(kāi)始帶她的姑姑,因?yàn)椴蛔R(shí)字，帶孩子的方法也有的不科學(xué)，使其那孩子從小就欠缺與他人交流的技巧，一直到上學(xué)體現(xiàn)出來(lái)。還沒(méi)進(jìn)學(xué)校大門(mén)她便心里有些害怕，因?yàn)樗吹叫@都是用鐵欄圍成的，心里就在想爸爸媽媽不要我了嗎？要把我關(guān)在里面。在大門(mén)前她拉看姑姑的手說(shuō)：“姑姑我不想進(jìn)去，你們不要我了嗎？”在那嘩嘩大哭著。姑姑輕輕地拍了拍她的手，然后蹲下來(lái)安慰我說(shuō)：“不怕這里面很好玩的，你玩過(guò)一天后一定會(huì)想來(lái)的，況且我晚上也會(huì)來(lái)接你的，乖不哭了?！眲傉f(shuō)完姑姑看到她哭的很兇，自己也?下了淚水。她為了不讓姑姑傷心，擦了擦淚水鼓起勇氣，走進(jìn)了學(xué)校。到了班級(jí)她靜靜地坐著等待老師，老師來(lái)了后邊微笑著邊說(shuō)要我們和其他同學(xué)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)，可她心里又是害怕又是害羞不敢和其她人交流，但看到其他小朋友交流的很開(kāi)心，便鼓起勇氣想和其她人說(shuō)話，可是剛伸出的手又收了回去，又過(guò)了十幾分鐘介紹也完了，便開(kāi)始了老師教學(xué)的責(zé)任，一直到中午吃完飯后，再睡完午覺(jué)后，便開(kāi)始游戲環(huán)節(jié)，可看到其他小朋友幾個(gè)幾個(gè)的在一起，只有她沒(méi)人和她玩，她一開(kāi)始坐在蕩秋千上靜靜地坐著，可心想：我也不能這么無(wú)聊地坐著。起身便去了其他設(shè)備玩。可她心里還是很孤獨(dú)，不久放學(xué)了，她心里有點(diǎn)急躁，因?yàn)樗龥](méi)有看到姑姑便又哭了，心里想著：她們一定不要我了。她的老師便來(lái)安慰她，并坐在旁邊和她一起等待，過(guò)了十幾分鐘，姑姑終于來(lái)了，她一把抱著姑姑，孤獨(dú)又傷心的臉上終于露出了笑容。在回家的路上，姑姑問(wèn)她在學(xué)校玩得開(kāi)心嗎，她苦笑著說(shuō)：“玩得可開(kāi)心了，還交了朋友呢。”第二天，第三天，第四天......一直是獨(dú)自一人，一直對(duì)家人說(shuō)著虛幻的朋友。在這段其間她也總被男孩子欺負(fù)，她過(guò)了一個(gè)月，實(shí)在忍不住了，并加上一些電視劇的引導(dǎo)，她決心要改變自己。就在產(chǎn)生這個(gè)想法的后一天，幾個(gè)男生還像原來(lái)欺負(fù)她，她冷笑了一下，上前就把要向她打去的手，一把抓住，使勁一掰，那男生也忙說(shuō)：“我求饒不要再掰了，啊，疼疼疼?！彼砷_(kāi)了手，叫道：“誰(shuí)還來(lái)！”從此以后男生再也不敢欺負(fù)她，并且性格也從內(nèi)向，變得十分開(kāi)朗，也反交到了一些好朋友。這也讓她知道只有強(qiáng)者才不會(huì)被欺負(fù)。也讓我感受到自己的命運(yùn)掌握在自己手里！可她的命運(yùn)后來(lái)怎樣了呢？