“雷蒙蓋頓?！?/p>

帶著五個(gè)孩子一同進(jìn)行借道，對于現(xiàn)在的玖爾來說已經(jīng)可以算是極限操作，于是開口時(shí)的虛弱連他自己都嚇了一跳，但很快也就反應(yīng)了過來。

“好啦好啦～孩子們現(xiàn)在交給我就好，你繼續(xù)做你想做的事?！?/p>

雷蒙蓋頓一邊說著一邊在臉上掛起親和力極強(qiáng)的笑容，再加上玖爾的外貌加成，輕輕松松完成了孩子的交接。

一旁的普希金倒是有些欲言又止，最后沉默著閉上了唇。

他……其實(shí)很想問問。

玖爾到底想做的事是什么，為什么他會有如此強(qiáng)烈的不安，甚是，甚至——

“甚至感到了恐懼？”

雷蒙蓋頓在玖爾動用借道徹底離開后，望向明顯還沉浸在個(gè)人精神世界中的普希金，幾乎是一眼就把人正在糾結(jié)的東西拉了出來。

“放心吧，你該為玖爾的敵人而感到擔(dān)心?！?/p>

雷蒙蓋頓一手一個(gè)孩子，剩下三個(gè)則是好奇地猛盯著他瞧。

雷蒙蓋頓也任由他們看來看去，然后對著普希金道：“現(xiàn)在，按照我之前說的那樣做?！?/p>

【亞歷山大·謝爾蓋耶維奇·普希金】

【男，來自西伯利亞，自稱異能力為「假如生活欺騙了你」，異能分為三種狀態(tài)——昔·五感、今·進(jìn)取、未·假如。】

【……】

【未·假如——異能發(fā)動時(shí)，可以將己方與敵方同時(shí)帶入異空間中，這個(gè)異空間為未來一天之內(nèi)任意時(shí)段的景象，可以創(chuàng)造出對敵方不利的未來，同時(shí)需要敵方破解這個(gè)未來中的漏洞才能解脫?！?/p>

【如果破解失敗，未來就會成真，如果破解成功，普希金在那個(gè)未來時(shí)間結(jié)束前將無法動用任何異能力?！?/p>

【與此同時(shí)，三種異能狀態(tài)同一時(shí)間只能存在一種……未來中的漏洞不可為敵方知識盲區(qū)?！?/p>

——雷蒙蓋頓曾經(jīng)在港黑的資料室里，看到過普希金的報(bào)告。

幾百字的資料，其中這回用到的便是普希金異能力的最后一種形態(tài)——未·假如。

在普希金構(gòu)建的這個(gè)未來中，孩子們將會來到一天后的這個(gè)時(shí)間點(diǎn)，而雷蒙蓋頓作為防守這方，需要做的就是守住這個(gè)未來。

這樣的話，孩子們就會在明天的這個(gè)時(shí)候安然無恙地回到房間，而Mimic的事情早在今天就已經(jīng)解決。

在雷蒙蓋頓帶著五個(gè)小孩進(jìn)入普希金創(chuàng)造的異空間內(nèi)時(shí)，玖爾也重新回到了孩子們待著的地方。

根據(jù)雷蒙蓋頓所說的情報(bào)，Mimic的士兵已經(jīng)在前來殺害西餐廳老板和孩子的路上。

而他要做的，就是成為他們計(jì)劃里的變數(shù)。

橫濱的天空還是和昨日一般湛藍(lán)無比，現(xiàn)在是盛夏，蟬鳴一陣接著一陣，偶爾還會有暴雨或者臺風(fēng)。

等到太宰從敦那里得到雷蒙蓋頓前來找玖爾的消息時(shí)，時(shí)間距離玖爾假裝不敵被Mimic士兵帶走已經(jīng)過去了一個(gè)小時(shí)。

“嘖?！?/p>

太宰一時(shí)之間不知道該夸雷蒙蓋頓聰明呢還是該罵玖爾的自作主張，不過無論怎樣有一個(gè)事實(shí)都無法避免——

他的計(jì)劃或許要改一改了。

“準(zhǔn)備出發(fā)，去‘幽靈的墓地’?！?/p>

如果太宰沒有猜錯(cuò)，那很可能是織田作死亡的未來里，織田作和Mimic雙雙永眠的地方。

但這一回，他們會將織田作活著帶走。