萬(wàn)能龍?zhí)?/a>這個(gè)東西貌似是單元小劇,反正一單元一單元都沒(méi)有時(shí)間關(guān)系就對(duì)了……里面特別的是,把員工作為同學(xué)插入進(jìn)去了,不然實(shí)在要造太多新角色了……
…………………………………………………………
突擊檢查
萬(wàn)能龍?zhí)?/a>老師:下一節(jié)課突擊檢查違禁品……都不準(zhǔn)出教室啊
主管藍(lán)莓啊累累?為什么不提前一天告知呢?
萬(wàn)能龍?zhí)?/a>老師:……
主管藍(lán)莓(完蛋了完蛋了今天腦子抽抽把煙帶學(xué)校里了)
Tobakasi嘿……(湊過(guò)來(lái))
主管藍(lán)莓怎么了?
Tobakasi我TM把可樂(lè)帶過(guò)來(lái)了……
Tobakasi怎么辦……
主管藍(lán)莓怎么辦?風(fēng)風(fēng)光光的辦,祝咱倆一路走好……
Tobakasi……
小若離(掏出糖盒思索了一會(huì)兒)
小若離(把剩下的二十幾粒糖一下子炫嘴里)
Tobakasi(兩升裝的可樂(lè))
主管藍(lán)莓(剩下十多支的煙還TM是兩盒)
主管藍(lán)莓(看向四周,一眼鎖定南丁格爾)
主管藍(lán)莓你看,他在看書(shū)
Tobakasi蛙趣,世界第九大奇跡……
主管藍(lán)莓所以絕不可能這么簡(jiǎn)單……(使勁往后靠)
南丁格爾(把書(shū)挖空手機(jī)放里頭,甚至把書(shū)立起來(lái),把桌肚里的瓜子拿出來(lái)磕)
主管藍(lán)莓艸……我就知道(開(kāi)始刨書(shū))
第二節(jié)課……
萬(wàn)能龍?zhí)?/a>拿什么煙來(lái)了……
主管藍(lán)莓不……不可能!我如此完美的偽裝,為什么你會(huì)識(shí)破?。ㄍ蝗话l(fā)?。?/p>
萬(wàn)能龍?zhí)?/a>不是……你家在書(shū)里藏東西把封皮挖了……
主管藍(lán)莓……那既然如此,我只能使出最后一招了!
Tobakasi!原來(lái)你TM有plan B啊……
萬(wàn)能龍?zhí)?/a>不準(zhǔn)說(shuō)臟話,下課跟我走……
Tobakasi(撇嘴)
主管藍(lán)莓(古娜拉黑暗之神,請(qǐng)賜予我獅子般的雄心與勇氣吧……)
主管藍(lán)莓(快速抽出一根煙隨后強(qiáng)塞老師嘴里然后點(diǎn)上)
主管藍(lán)莓來(lái)根華子,初犯啊……初犯……下次再也不敢了……通融通融啊
辦公室
萬(wàn)能龍?zhí)?/a>盡管不想這么說(shuō),但是必須這么把這個(gè)不好的消息傳遞給您
萬(wàn)能龍?zhí)?/a>我們懷疑您的孩子智力有問(wèn)題……
路上
ChristoTM干什么了
主管藍(lán)莓我把煙帶學(xué)校里被發(fā)現(xiàn)了,然后給老師塞了根煙然后點(diǎn)上,還說(shuō)帶根華子讓他通融通融
Christo……這種行為不好知道吧
Christo這是賄賂,沒(méi)有道德底線的東西
Christo你知道為什么老師不放你走嗎
主管藍(lán)莓額……老師有道德底線
Christo不!是因?yàn)槟銢](méi)有把一盒全給他
Christo然后再附贈(zèng)他一個(gè)打火機(jī)
主管藍(lán)莓……
于是
主管藍(lán)莓老師!我昨天誠(chéng)心誠(chéng)意的悔過(guò)了!
萬(wàn)能龍?zhí)?/a>啊,知錯(cuò)能改還是好孩子
主管藍(lán)莓老師,我不該給你一根煙的……
萬(wàn)能龍?zhí)?/a>嗯,還有呢
主管藍(lán)莓所以!給?。ò岩缓袩熍脑谧雷由希?/p>
主管藍(lán)莓(見(jiàn)老師沒(méi)有反應(yīng)還以為是沒(méi)有打火機(jī)的緣故)
主管藍(lán)莓哦!我明白了?。ㄔ诳诖锩鲆粋€(gè)打火機(jī),又拍在桌子上)
下午
萬(wàn)能龍?zhí)?/a>真的先生,您真的有必要給她進(jìn)行智商測(cè)試,有可能真有問(wèn)題