在羅麗的幫助下，王默的舞步很快就得到了很大的進(jìn)步，夏沐雪看見(jiàn)王默的進(jìn)步突然放下了心，這下藝術(shù)節(jié)應(yīng)該沒(méi)有什么太大的問(wèn)題了。

很快就迎來(lái)了他們班的集體舞，所有同學(xué)都穿著粉色的舞群，男孩子穿著西服，陳思思穿著一件紫色的晚禮服，端坐在鋼鋼琴錢夏慕雪則是身著一件紫色仙女裙，手里拿著自己定制的那把紫色透明水晶的小提琴，站在舞臺(tái)陳思思的旁邊，準(zhǔn)備拉小提琴。

（不太會(huì)描述，直接放圖）

悠揚(yáng)的鋼琴聲與宛若泉水叮咚般的小提升交織在一起，同學(xué)們各自牽著自己的舞伴，開(kāi)始了自己的舞蹈，夏沐雪在拉小提琴的時(shí)候分神去看了一下王默和舒言，情況可見(jiàn)在蘿莉的幫助下，王默進(jìn)步的很快，她的舞步?jīng)]有任何的問(wèn)題，連建鵬都被他都被王默的舞步雖吸引，但是他似乎看到文茜表情似乎不太對(duì)。

很快的，夏沐雪看到文倩似乎想要伸腳絆倒王默。

查找到文茜想要做什么的夏沐雪蹙眉一下，打出來(lái)了一擊仙力，讓文倩和建鵬轉(zhuǎn)了個(gè)圈，也成功的使王默避免了被絆倒摔倒的命運(yùn)“這個(gè)時(shí)候消停點(diǎn)吧，這可關(guān)系到班級(jí)的榮譽(yù)，不要把私人恩怨?fàn)砍兜竭@種事情上來(lái)??！”

感覺(jué)到自己莫名其妙轉(zhuǎn)起圈來(lái)的文獻(xiàn)非常疑惑“難道是建鵬發(fā)現(xiàn)我要做什么了？”

很明顯，這件事情文倩冤枉建鵬了，建鵬也不明白自己為什么轉(zhuǎn)圈。

夏沐雪本以為文倩一擊不成，就應(yīng)該放棄，但是沒(méi)想到文倩又想要絆倒王默，這一次，夏目學(xué)手中凝聚的仙力沒(méi)有來(lái)得及發(fā)出去，王默成功的被絆倒了。

就這樣，因?yàn)榘涯铀さ梗@場(chǎng)演出出現(xiàn)了意外，停止了，而臺(tái)下的嘲諷聲淹沒(méi)了臺(tái)上的王默。

“這怎么摔倒的呀？”

“那是王默吧，天天體育倒立的那個(gè)”

“是啊，學(xué)習(xí)還差這么好的舞都被他給破壞了”

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王默受不了臺(tái)下那嘲諷的話，跑了出去，夏慕雪看到此幕沒(méi)有說(shuō)什么，心想“到底還是小孩子??？這就受不了。”

但是集體舞因?yàn)檫@件事情終止了是個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。

不過(guò)，不管是夏沐雪還是其他同學(xué)，都不想要放棄，于是，夏目學(xué)找到找上了陳思思她們“陳思思同學(xué)。”

聽(tīng)到散步宿在喊自己，陳思思回過(guò)了頭，項(xiàng)目寫說(shuō)出了自己的打算“你們?nèi)フ彝跄瑢W(xué)，我去跟老師交涉一下，讓我們重新演出一次，我們的集體舞不可能因?yàn)檫@一場(chǎng)意外就停止。”

而且她人也同意他們?nèi)フ伊送跄⑶覍⑺匦聨Щ亓宋枧_(tái)，而夏沐雪自己則去找了老師跟他們交流了交涉，將自己的將自己班級(jí)的集體舞安排到了最后一個(gè)，重新再來(lái)一遍。

這次的演出很順利，文茜雖然想要搗亂，但是經(jīng)歷過(guò)一次的鍵盤，很明顯的發(fā)現(xiàn)了文倩的小動(dòng)作，避免了王默再次摔倒的可能性，夏沐雪看著建鵬心想“這個(gè)頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達(dá)的家伙，腦袋終于聰明了一回?！?/p>

今天我非常順利，最后夏木雪的班級(jí)贏得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

藝術(shù)節(jié)這般的戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了，但是另一邊還沒(méi)有結(jié)束。