系統(tǒng)不好了！

賀峻霖怎么了？

這系統(tǒng)怎么這么像人？竟硬生生能從毫無(wú)起伏的聲音里，聽出來(lái)它的慌張？宋亞軒和賀峻霖對(duì)視一眼就知道對(duì)方在想什么。

系統(tǒng)就是，丁……算了，我放給你們看看

系統(tǒng)將事情投影在墻上

宋亞軒這人是誰(shuí)

宋亞軒指著屏幕里那濃顏系的帥哥 問(wèn)道

系統(tǒng)是丁程鑫

系統(tǒng)他是你們的 初戀

系統(tǒng)準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)就是他一個(gè)人談了你們兩個(gè)

系統(tǒng)也不算是

系統(tǒng)主要這個(gè)角色他有精神 分裂

系統(tǒng)兩種人格喜歡上了不同的人

賀峻霖與宋亞軒目光交匯，看出彼此眼中的無(wú)語(yǔ)

賀峻霖然后呢

宋亞軒有什么任務(wù)嗎？

系統(tǒng)讓原本不喜歡的人格，喜歡上

宋亞軒6

賀峻霖神經(jīng)

系統(tǒng)丁程鑫的第二人格叫馬嘉祺，丁程鑫喜歡賀峻霖，然后馬嘉祺喜歡宋亞軒。希望你們能給這個(gè)人一個(gè)教訓(xùn) ，這是兩位原主 的心愿

賀峻霖和宋亞軒總結(jié)，這位“初戀”是個(gè)長(zhǎng)得好看的神經(jīng)病

宋亞軒不是我說(shuō)我們現(xiàn)在連他人在哪都不知道，怎么攻略？

賀峻霖就算知道在哪，我們這任務(wù)也不好完成，造你們系統(tǒng)的人是不是腦子有病

系統(tǒng)我也不知道，權(quán)限太高，我不知道是誰(shuí)創(chuàng)造的我

這系統(tǒng)。怎么什么用都沒(méi)有！還盡喜歡發(fā)一些亂七八糟的任務(wù)。賀俊霖暴躁的想把系統(tǒng)給拆了，罷了罷了。畢竟是原主的心愿也是要幫他們完成的。

萬(wàn)能角色各位同學(xué)，這是我們班新轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生。

萬(wàn)能角色希望大家能帶新同學(xué)熟悉一下班級(jí)

萬(wàn)能角色接下來(lái)讓新同學(xué)自我介紹一下吧。

丁程鑫大家好我叫丁程鑫。

“班里面又來(lái)一帥哥。我感覺(jué)我幸福的要暈過(guò)去了?！?/p>

丁程鑫老師，我能跟宋同學(xué)一塊坐嗎？

宋同學(xué)?宋亞軒也不在這兒?。抠R峻霖有點(diǎn)疑惑。班里面還有姓宋的嗎？我怎么不知道？就在賀俊霖想問(wèn)問(wèn)左航的時(shí)候，老師問(wèn)出了他的疑惑。

萬(wàn)能角色這位同學(xué)，我們班好像沒(méi)有姓宋的同學(xué)誒。

丁程鑫他不姓宋嗎？

丁程鑫指了指賀峻霖說(shuō)道。

萬(wàn)能角色他啊，之前是學(xué)校名單搞錯(cuò)了。他不姓宋。不過(guò)丁同學(xué)他旁邊好像有同桌了。

丁程鑫不能換嗎？

萬(wàn)能角色不行哦，丁同學(xué)。

丁程鑫這樣啊，那我跟嚴(yán)浩翔一塊兒坐吧

這把也是讓我玩上了熟人局了。賀峻霖心里暗道。