僵尸校園：喜歡你

又是美好的一天，清晨的陽(yáng)光透過(guò)玻璃灑進(jìn)教室。

大部分人都好好聽(tīng)著課，而某些人…

高文??????

老師：“高文??！”

高文嗯？！！

高文睡得正香，被這突如其來(lái)的一嗓子給嚇醒。

老師：“起來(lái)回答一下，這道題選什么”

高文額…

正當(dāng)高文不知道怎么辦的時(shí)候，她的救星來(lái)了。

李秀赫選B

李秀赫用筆戳著她的后背悄悄說(shuō)到

高文B！

老師：“錯(cuò)了，是C，你就站著吧”

高文（神特么救星，這是閻王來(lái)取我狗命的）

李秀赫看陰謀得逞，笑得不能再賤了

高文壓著怒意回頭

高文我看你像2B！

李秀赫說(shuō)什么你都信啊

高文哼！

高文轉(zhuǎn)回頭心里默念

高文（冷靜冷靜，甜妹不能爆粗口）

————時(shí)間線————

“叮叮叮”下課鈴響了

學(xué)生們一個(gè)個(gè)哀嚎到“啊—終于下課了”

李秀赫哎 小文，你怎么沒(méi)來(lái)宰我啊

李秀赫這不像你啊

高文怎么？有意見(jiàn)啊

高文我現(xiàn)在是甜妹，可不興使用暴力

李秀赫莫？

高文呀！滾滾滾

高文快找青山玩去，別擱這隔應(yīng)我

說(shuō)完就起身找南拉去了

南拉和高文是好朋友，一個(gè)是年級(jí)第一，另一個(gè)食量無(wú)上限成績(jī)無(wú)下限，怎么想都奇怪。

高文南哥哥～

南拉又來(lái)……

高文怎么樣！甜不甜

南拉有點(diǎn)齁

南拉別甜不甜了，邊伯賢見(jiàn)你這樣能被嚇?biāo)?/p>

高文說(shuō)這么絕情干嘛啦

高文人家都這么努力了

高文邊歐巴在服兵役，都沒(méi)有新物料可以看

高文好煩哦

南拉多想想你那成績(jī)吧，別整天想著追星

高文好嘛好嘛 我努力就是了

高文抱著南拉蹭來(lái)蹭去，南拉也被弄得無(wú)心學(xué)習(xí)，放下書和她打鬧。

笑聲充斥著整個(gè)校園，誰(shuí)能想到不久之后這里將變成人間地獄呢。

————時(shí)間線————

英語(yǔ)課，高文難得好好聽(tīng)課，沒(méi)過(guò)一會(huì)就撐不住了，眼皮開(kāi)始打架，在她快睡過(guò)去的時(shí)候

美善老師：“接下來(lái)光秀站起來(lái)”

高文直接喜上眉梢

高文（天道好輪回，蒼天饒過(guò)誰(shuí)！看我不整你）

李秀赫顯然很懵逼，愣愣的起身。

老師：“你為什么叫光秀”

高文這題我會(huì)呀！

高文光腳的秀赫 簡(jiǎn)稱為光秀

聽(tīng)到這個(gè)，大修也配合到

大修他討厭穿襪子到有點(diǎn)病態(tài)

大修所以腳很丑

說(shuō)著滿滿捂住鼻子

“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈”所有人都沒(méi)忍住笑了起來(lái)，更別提高文了，她快笑過(guò)去了。

美善老師：“好的光秀，剛剛南拉是怎么翻譯的”

李秀赫那個(gè)…額…

高文這就是極限拉扯嗎

高文正想著要不要幫李秀赫的時(shí)候，門被推開(kāi)了，進(jìn)來(lái)的正是失蹤的賢珠。

賢珠滿臉都是血，用那沙啞的聲音說(shuō)：“他把我抓起來(lái) 科學(xué)老師把我抓住關(guān)了起來(lái)”

美善老師：“科學(xué)老師？李炳燦老師嗎？”

賢珠：“他把我綁起來(lái)”

美善老師：“我們先去保健室，賢珠 站起來(lái)”

李秀赫老師我來(lái)背她吧

美善老師：“好，誰(shuí)來(lái)幫一下秀赫”

高文我來(lái)幫忙

溫召和李朔也過(guò)來(lái)扶起賢珠

去保健室的路上，賢珠一直在秀赫背上動(dòng)著，高文從后面扶著她，好幾次看到她要咬秀赫的脖子，高文感到不對(duì)勁，便死死抓住她的脖子，讓她不再動(dòng)彈。

終于到了保健室，我們把賢珠放到床上，校醫(yī)拿著溫度器測(cè)了測(cè)，29.1℃，不是常人該有的溫度。

校醫(yī)：“你們把被子抓好，不要讓她踢掉”

賢珠抽搐著身體，嘴里還說(shuō)著好熱。

高文按住她的腿觀察著，好奇怪…她這個(gè)樣子好像釜山行里的喪尸，剛才還一直想要咬秀赫的脖子。

賢珠：“科學(xué)老師在我身上打了奇怪的針…”

“他要?dú)⑽摇?/p>

“我要把所有人都?xì)⒘耍　?/p>

說(shuō)完就掙扎著要咬人，溫召差點(diǎn)被咬到。

終于，校醫(yī)過(guò)來(lái)給賢珠打了鎮(zhèn)定劑，賢珠也隨之睡了過(guò)去。

美善老師：“辛苦你們了，我很快就會(huì)回教室，先不要把這件事告訴任何人，知道嗎？”

我們點(diǎn)點(diǎn)頭：“好”

美善老師：“好了，你們先回教室去吧”

回教室的路上高文一直低著頭回想著賢珠的樣子，該不會(huì)真是喪尸吧…

當(dāng)她抬起頭想問(wèn)問(wèn)秀赫的時(shí)候發(fā)現(xiàn)溫召和秀赫都看著她

高文咋？

溫召高文 你可以先去教室嗎

溫召我有事想跟秀赫說(shuō)

高文什么事啊還得支開(kāi)我

她撇著嘴，滿臉的不情愿

秀赫看著她的樣子沒(méi)忍住笑了出來(lái)

高文笑屁啊

高文我走了

高文走后溫召緊張的看著秀赫，從口袋里拿出自己的名牌遞給他。

李秀赫這不是要交往的意思嗎？

溫召對(duì)

李秀赫你不是和青山在交往嗎？

溫召沒(méi)有 我和青山從小就住在隔壁

溫召他媽老是送炸雞給我們吃

溫召我是很喜歡吃炸雞啦 但是我沒(méi)有喜歡青山

李秀赫這樣啊…那個(gè)…

這時(shí)候青山突然沖過(guò)來(lái)，緊張的問(wèn)溫召

李青山聽(tīng)說(shuō)你受傷了 哪里？

李青山傷的多重啊？

李青山你老是笨手笨腳的

溫召沒(méi)事

溫召說(shuō)完有些懊惱的回了教室。

————時(shí)間線————

高文回教室之后就坐到南拉旁邊

高文南拉你知道嘛

高文賢珠的狀態(tài)特別像釜山行里的喪尸

南拉是嗎

南拉可是真的會(huì)有喪尸嗎

高文我也不知道，反正太奇怪了

高文賢珠說(shuō)科學(xué)老師給她打了奇怪的針

高文該不會(huì)注射了什么病毒吧

高文哎 你中午想吃什么啊

南拉看她這跳脫的思想有點(diǎn)頭疼

南拉隨便

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