李敏把參選同學(xué)的名字寫在了黑板上，又在學(xué)委的名單后加上了宋亞軒的名字。

李敏雖然亞軒同學(xué)沒有報(bào)名，但以他的實(shí)力，足以競選學(xué)委。

投票開始了，李敏說，

李敏這一票非常重要，請(qǐng)大家憑良心投要。

劉耀文很快，只剩一項(xiàng)了，然而，當(dāng)他看到賀峻霖和宋亞軒的名字時(shí)，犯難了，一方面賀峻霖是自己的好兄弟，而且他上學(xué)年干得挺好的，不投他有些對(duì)不住他的努力，可另一方面宋亞軒也是自己的好兄弟，并且通過這段時(shí)間他給自己講題可以看出他的學(xué)習(xí)可能比賀峻霖還要好，不投他天理難容。

所以最后他還是投了宋亞軒，就是這一票，徹底葬送了賀峻霖的學(xué)委生涯。

丁程鑫以50票贊成，2票棄權(quán)成功連任班長，令大家意外的是，劉耀文竟然當(dāng)上了體育委員。

李敏賀峻霖同學(xué)和宋亞軒同學(xué)都是26票，所以我要給你們出一道理科化的歷史題。大家沒問題吧。

所有人沒問題。

李敏朱棣歸來時(shí)，一天晚上，被他派尋找建文帝下落的胡濙回來了，胡濙見到了朱棣，告訴了他自己知道的一切，兩人交談到第二天白天，所有的疑問都解脫了。請(qǐng)判斷兩人說的主要內(nèi)容。

賀峻霖想了很久，也沒想出。這時(shí)宋亞軒舉起了手。大家都很驚訝。

所有人連學(xué)委都沒想出的題他竟然想出來了？

宋亞軒面向大家，說，

宋亞軒內(nèi)容是建文帝的打算。

全班同學(xué)看向李敏，李敏說，

李敏答案正確。

全班同學(xué)鼓掌表示祝賀，賀峻霖不服氣地說，

賀峻霖這有可能是你蒙的。

大家又看向了宋亞軒。宋亞軒說，

宋亞軒胡濙有可能對(duì)朱棣說如下說。A.我找到了建文帝，但他已經(jīng)死了。B.我見到了建文帝，并和他交談過。

宋亞軒先來說A，這種情況有，但機(jī)率很小，因?yàn)閮扇私徽劦教烀?，如果人死了，就算你是?yàn)尸的，你也不可能說這么長時(shí)間。既然A不可能，那就只有B了。

賀峻霖又問道，

賀峻霖可是你怎么知道內(nèi)容的？

宋亞軒因?yàn)槲闹杏小八械囊蓡柖冀饷摿恕?。朱棣最關(guān)心的問題是什么，當(dāng)然是建文帝會(huì)不會(huì)起兵，作為昔日的臣子，胡濙除了向建文帝行禮外，肯定是問他的打算，而建文帝肯定會(huì)回答他。胡濙肯定會(huì)把這些話一一地告訴朱棣。

說完，全班響起了經(jīng)久不息的掌聲。

李敏走上講臺(tái)，說，

李敏我宣布，本班學(xué)習(xí)委員將由宋亞軒同學(xué)擔(dān)任，同時(shí)也感謝賀峻霖同學(xué)在過去一年的辛苦。下面，請(qǐng)新任學(xué)委宋亞軒同學(xué)發(fā)表就職演講。

宋亞軒我將認(rèn)真履行學(xué)習(xí)委員的職責(zé)與義務(wù)，大家在學(xué)習(xí)上有困難時(shí)可以來問我。

大家再一次向宋亞軒表示祝賀。讓宋亞軒意外的是，賀峻霖也鼓掌了，似乎比別人還熱烈。

我并不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)職務(wù)而不高興，因?yàn)槲覀兪亲詈玫呐笥选?/p>

預(yù)告:

龍?zhí)?/a>放學(xué)后，別走

宋亞軒我可以。

請(qǐng)關(guān)注下章《宋亞軒的另一面》。