這節(jié)課是物理課，姚雙因?yàn)闆]書，就一直干坐著聽老師講，也沒聽懂個(gè)啥。無聊的都想睡覺了，正當(dāng)她要趴桌上時(shí)，下課鈴聲終于姍姍來遲的響了，她想去廁所，但找不著路，于是做了一個(gè)決定，上課時(shí)，隱約聽到前面的同學(xué)說下課要去廁所，正好可以跟著他們，就這樣，姚雙隔著一段距離不遠(yuǎn)不近的跟著他們，到達(dá)了目的地，姚雙掃了眼標(biāo)志，踏入了衛(wèi)生間，她的第一感覺，這學(xué)校衛(wèi)生間設(shè)施還挺高級的。完事后，沿路返回了教室。發(fā)現(xiàn)她桌上放著一摞課本，心里不禁感嘆，效率還挺高。

鈴聲響了，姚雙坐回自己的位置， 這節(jié)課是上午的最后一節(jié)課，一般都拿給學(xué)生自習(xí)，所謂的自習(xí)，也就是老師把卷子發(fā)下來，學(xué)生在本節(jié)課完成，姚雙掃了眼上面的題目，發(fā)現(xiàn)其中2/3涉及的知識點(diǎn)自己都沒學(xué)過，頓時(shí)腦袋一片空白，什么情況？？？老師看著他遲遲未動筆，皺眉道：“你怎么回事？怎么還不做”？姚雙回過神，急切道：“老師，我以前的學(xué)校還沒上到這兒，這些知識點(diǎn)我都還沒學(xué)過.何依聞言也是一臉震驚，不過很快整理好表情，淡定道：“下課后你去你們班主任李曉那里，跟他了解情況，“嗯”，姚雙點(diǎn)了點(diǎn)頭。

姚雙剛踏入辦公室，就聽到從里面?zhèn)鱽砹艘魂囙枧韭?，尋聲望去，七八個(gè)同學(xué)正排成一列挨個(gè)挨老師扇巴掌，還有一位被老師請來了家長，姚雙趕緊喊了聲報(bào)告，辦公室的一眾人全部轉(zhuǎn)頭看向她，她趕緊接了句：“我來找李曉李老師?！?/p>

“你是姚松吧？之前徐主任跟我講，我們班要轉(zhuǎn)來一位新生，就是你吧，我之前有事，沒來得及去找你，正好你來了，我給你講講課堂進(jìn)度的問題”，一個(gè)戴著厚重眼鏡的老師開口道。

“是?！?/p>

辦公桌前，姚雙的班主任著手整理著桌上的文件，同時(shí)嚴(yán)肅道：“我跟你以前班主任了解了下情況，你以前的學(xué)校上課進(jìn)度比較慢，就目前來看，你每科至少比本校學(xué)生少上了一本課本甚至更多，我看你以前的成績，分?jǐn)?shù)都很拔尖，但你也知道，老師不可能為了你一個(gè)人，重新再上一遍課程，所以你需要跟上老師進(jìn)度的同時(shí)，也要把你沒學(xué)的地方給補(bǔ)上來，當(dāng)然，我每天下午六點(diǎn)到七點(diǎn)，都有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，你可以來辦公室，我給你輔導(dǎo)。我相信你可以做到，可能一開始比較困難，但……

班主任接下來說了什么，姚雙都沒有仔細(xì)聽，從“你每科至少比本校同學(xué)少學(xué)了一本”時(shí)，他感到如遭雷擊，人都有點(diǎn)渾渾噩噩的。

“唉”!班主任一拍大腿感嘆道：“光給你說這些都忘記自我介紹了，我姓劉，叫劉洪，你以后叫我劉老師就行”。

“嗯。”

“好了，該交代的都交代了，你回教室去吧?！?/p>

姚中出了辦公室之后，在走廊上碰到一個(gè)急匆匆的中年男人，他正在打電話，姚雙經(jīng)過他時(shí)，聽到電話里傳來一陣憤怒的話語。姚雙側(cè)頭看了一眼，便沒再多管，回了教室。