教室里。。。。

班主任同學(xué)們靜一靜，想必大家已經(jīng)聽說了今天我們班新轉(zhuǎn)來一名同學(xué)，新同學(xué)進(jìn)來和大家打個招呼吧

樸智炫好激動啊，到底長什么樣?。ㄐ睦铮?/p>

一縷陽光灑在他的身上，嘴角上的微笑襯的他更帥了

同學(xué)1哇，新同學(xué)好帥啊

同學(xué)2對啊對啊，你看他在笑誒！

同學(xué)3天吶，他笑得好暖好帥啊

――――一片議論之后

班主任好啦，同學(xué)們請安靜，讓新同學(xué)先做個自我介紹

瞬間安靜……

鹿晗大家好，我叫鹿晗，從韓國轉(zhuǎn)校過來，以后就要和你們生活在一起了，請大家多多關(guān)照

樸智炫鹿晗……人不僅好看，名字也挺好聽，要是能和他做朋友就好了（心里）

一片掌聲之后――――

班主任鹿同學(xué)，你先隨便找個位置坐下吧，好了新同學(xué)也介紹過了，接下來我們就來講課

鹿晗謝謝老師

說著鹿晗瞄了一下四周，然后就坐在了樸智炫的后面靠窗戶的位置

樸智炫天吶……他……他竟然坐在了我的后面……這……怎么辦怎么辦，哇，我心跳好快啊，臉怎么也怎么燙（心里）

突然傳來一個聲音！??！

班主任樸智炫同學(xué)，請你來把這一道題解答一下

樸智炫??？我……我……

班主任怎么了？有什么意見嗎？

樸智炫沒……沒……沒有……

鹿晗老師，我去吧，這道題我會

班主任那好吧！既然鹿同學(xué)想來那就上來吧，樸智炫下次要認(rèn)真聽講，坐下吧

樸智炫謝謝老師，我知道了

兩分鐘后――

鹿晗老師我解答完了

班主任那好，那你先下去吧，來同學(xué)們，我們來看一下他做的對不對

鹿晗坐到位置上，桌子上有一張紙條，上面寫著“謝謝你啊，要不是你，我這次可能就慘了”鹿晗看了笑了笑回信到“沒關(guān)系，同學(xué)之間不就應(yīng)該互相幫助的嗎，對了，你的數(shù)學(xué)很糟糕嗎？”智炫看了自己都不好意思提了“我不指數(shù)學(xué)不好其他的都不好”智炫都不好意思往后看了鹿晗回復(fù)到“那我?guī)湍阊a課吧！”智炫被嚇了一跳臉漲紅很久才在紙條上寫到“這……不好吧”鹿晗“你這算是拒絕我了嗎？那我們做朋友吧，我剛來還沒有朋友呢”智炫“這個……，那好吧” 鹿晗“蒽，那補課的事你就在好好想想，不然這塊餡餅就要歸其他人了”智炫“那我就在好好想想吧給我一點時間”