素材積累……

．STC法是一種發(fā)散思維的想象實(shí)驗(yàn)，即將 、 和 這三個(gè)因素按照三個(gè)方向、六個(gè)維度進(jìn)行變化，也就是將這三個(gè)因素分別逐步遞增和遞減，遞增可以到最大，遞減可以到最小，直到系統(tǒng)中有用的特性出現(xiàn)。

A

有用特性

B

尺寸

C

成本

D

作用時(shí)間．九屏幕法不僅要考慮當(dāng)前系統(tǒng)，還要考慮它的 和 ；不僅要考慮當(dāng)前系統(tǒng)的過去和未來，還要考慮 的過去和未來， 的過去和未來。

①超系統(tǒng) ②子系統(tǒng) ③分解系統(tǒng) ④融合系統(tǒng)

A

①④①④

B

③④③④

C

①②①②

D

②③②③．TRIZ“思維橋”包括：最終理想解（IFR）、金魚法、 、 和 五種創(chuàng)新思維方法。

A

頭腦風(fēng)暴法

B

聰明小人法

C

STC算子

D

九屏幕法．我們?cè)诳磫栴}時(shí)，用熟悉的眼光看 的事物時(shí)，要不放過任何細(xì)節(jié)；用熟悉的眼光看 的事物時(shí)，要進(jìn)行類比、聯(lián)想。

A

陌生 、熟悉

B

熟悉、陌生 平行思維的工具——六頂思考帽法采用六種不同的顏色代表不同的思考方式，這六種顏色分別是白色、紅色、黑色、黃色、 和 。

A

綠色

B

紫色

C

橙色

D

藍(lán)色. 缺點(diǎn)列舉法是采取 的態(tài)度，去懷疑、挑刺、找茬，通過“挑毛病”找靈感。

A

有的放矢

B

吹毛求疵平行思維的工具——六頂思考帽法采用六種不同的顏色代表不同的思考方式，這六種顏色分別是白色、紅色、黑色、黃色、 和 。

A

綠色

B

紫色

C

橙色

D

藍(lán)色平行思維的工具——六頂思考帽法采用六種不同的顏色代表不同的思考方式，這六種顏色分別是白色、紅色、黑色、黃色、 和 。

A

綠色

B

紫色

C

橙色

D

藍(lán)色3. 試錯(cuò)法的次數(shù)取決于設(shè)計(jì)者的知識(shí)水平和經(jīng)驗(yàn)，或者來自 。

A

想象

B

聯(lián)想

C

類比

D

靈感3. 試錯(cuò)法的次數(shù)取決于設(shè)計(jì)者的知識(shí)水平和經(jīng)驗(yàn)，或者來自 。

A

想象

B

聯(lián)想

C

類比

D

靈感2. 人類社會(huì)的發(fā)展歷史是不斷創(chuàng)造發(fā)明的歷史，也是創(chuàng)新方法不斷發(fā)展的歷史，隨著人類社會(huì)不斷發(fā)展進(jìn)步，創(chuàng)新方法也不斷發(fā)展、進(jìn)化，到目前為止，創(chuàng)新方法經(jīng)歷了 、 和 三個(gè)階段。

A

嘗試法

B

試錯(cuò)法

C

頭腦風(fēng)暴法

D

現(xiàn)代創(chuàng)新方法2. 人類社會(huì)的發(fā)展歷史是不斷創(chuàng)造發(fā)明的歷史，也是創(chuàng)新方法不斷發(fā)展的歷史，隨著人類社會(huì)不斷發(fā)展進(jìn)步，創(chuàng)新方法也不斷發(fā)展、進(jìn)化，到目前為止，創(chuàng)新方法經(jīng)歷了 、 和 三個(gè)階段。

A

嘗試法

B

試錯(cuò)法

C

頭腦風(fēng)暴法

D

現(xiàn)代創(chuàng)新方法2. 人類社會(huì)的發(fā)展歷史是不斷創(chuàng)造發(fā)明的歷史，也是創(chuàng)新方法不斷發(fā)展的歷史，隨著人類社會(huì)不斷發(fā)展進(jìn)步，創(chuàng)新方法也不斷發(fā)展、進(jìn)化，到目前為止，創(chuàng)新方法經(jīng)歷了 、 和 三個(gè)階段。

A

嘗試法

B

試錯(cuò)法

C

頭腦風(fēng)暴法

D

現(xiàn)代創(chuàng)新方法. 創(chuàng)新方法是人們?cè)趧?chuàng)造發(fā)明、科學(xué)研究或創(chuàng)造性解決問題的實(shí)踐活動(dòng)中，所采用的有效方法和程序的總稱，國(guó)家《創(chuàng)新方法應(yīng)用能力等級(jí)規(guī)范》認(rèn)為，創(chuàng)新方法包括 、 和 。

A

科學(xué)幻想

B

科學(xué)工具

C

科學(xué)思維

D

科學(xué)方法. 創(chuàng)新方法是人們?cè)趧?chuàng)造發(fā)明、科學(xué)研究或創(chuàng)造性解決問題的實(shí)踐活動(dòng)中，所采用的有效方法和程序的總稱，國(guó)家《創(chuàng)新方法應(yīng)用能力等級(jí)規(guī)范》認(rèn)為，創(chuàng)新方法包括 、 和 。

A

科學(xué)幻想

B

科學(xué)工具

C

科學(xué)思維

D

科學(xué)方法. 創(chuàng)新方法是人們?cè)趧?chuàng)造發(fā)明、科學(xué)研究或創(chuàng)造性解決問題的實(shí)踐活動(dòng)中，所采用的有效方法和程序的總稱，國(guó)家《創(chuàng)新方法應(yīng)用能力等級(jí)規(guī)范》認(rèn)為，創(chuàng)新方法包括 、 和 。

A

科學(xué)幻想

B

科學(xué)工具

C

科學(xué)思維

D

科學(xué)方法

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