雖然上次輔導(dǎo)作業(yè)的經(jīng)歷不怎么好，但是沈念希越挫越勇啊。她覺(jué)得，孩子可能只是一時(shí)半會(huì)理解不了這些。

可能像張鎮(zhèn)麟說(shuō)的是對(duì)的，也許她寫作能力很強(qiáng)呢，得給機(jī)會(huì)嘛。

正好，今天沈念?？吹桨嗉?jí)群里老師布置的作業(yè)是寫作文。

總要給她個(gè)機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己的，不過(guò)也不能讓她一個(gè)人瘋。得叫上張鎮(zhèn)麟啊。

張鎮(zhèn)麟還是那么一副樂(lè)樂(lè)呵呵的樣“依依今天寫作文啊”

被沈念希打了一下“嚴(yán)肅點(diǎn)，不要嬉皮笑臉，看著她寫”

張鎮(zhèn)麟“別這么嚴(yán)肅嘛，嚇到孩子了。”

沈念希不理了，對(duì)著張從依說(shuō)“今天老師布置依依寫的作文題目是我的父母，依依先寫，不會(huì)寫的字用拼音代替。等下媽媽教你，寫吧?！?/p>

張從依“好，我知道了，媽媽！”

然后張從依就開始寫了

沈念?！耙酪腊?，父母的母字你都會(huì)寫，父字不會(huì)嗎？”

張從依“忘記了”

沈念?！澳悄阌闷匆粢插e(cuò)了啊，fù父，你為什么寫hù啊，搞錯(cuò)了吧?！?/p>

張鎮(zhèn)麟又開始了“沒(méi)事沒(méi)事，依依先寫，爸爸等下給你改。那個(gè)，老婆，我們出去看電視吧。等下看依依寫的就行了?！?/p>

然后沈念希就被張鎮(zhèn)麟拽出去了。

寫完作文，張鎮(zhèn)麟就讓閨女去睡覺(jué)了。

沈念?！澳阕屗说认掠绣e(cuò)的怎么改？”

張鎮(zhèn)麟貼到沈念希旁邊“我給他改唄，誒呀，你先看看閨女寫的嘛。”

沈念希開始念

我的hù母

沈念希皺眉“誒，我都跟她說(shuō)了是錯(cuò)的，怎么沒(méi)改啊?！?/p>

張鎮(zhèn)麟拉了拉你的手“誒呀，先看下去嘛”

繼續(xù)

“我叫張從依，今年上一年級(jí)了。我很漂亮，我的媽媽也很漂亮，我的爸爸很高，也挺帥的?！?/p>

張鎮(zhèn)麟又開始樂(lè)呵呵的“寫真好”

不要管他，繼續(xù)

“我的媽媽是作家，有很多哥哥姐姐，蘇蘇（錯(cuò)別字）阿yí都看她寫的書。我的爸爸是打藍(lán)（錯(cuò)別字）球的，我的爸爸是冠軍呢！”

沈念?！昂龠希€可以，冠軍的冠會(huì)寫”

張鎮(zhèn)麟還是傻樂(lè)“我就說(shuō)嘛”

“我的爸爸媽媽都很愛(ài)我，對(duì)我很好。平時(shí)媽媽教我寫作業(yè)的時(shí)候，其實(shí)媽媽脾氣很好。媽媽經(jīng)常被我逗笑呢。”

張鎮(zhèn)麟又開始哈哈哈了

沈念?！八@段話不通順啊”

不要管他們，繼續(xù)

“爸爸呢，反正都聽媽媽的。爸爸一直都樂(lè)呵呵的，媽媽說(shuō)他傻。我也覺(jué)得傻，有點(diǎn)像外婆家養(yǎng)的小狗?！?/p>

沈念?！肮汩|女會(huì)用比喻了誒”

張鎮(zhèn)麟的表情稍微有了一絲變化“童言無(wú)忌”

“總之，我的爸爸媽媽都很優(yōu)秀，才能生出我這么漂亮的寶寶。我ài我的爸爸媽媽。希望他們一直這么甜蜜，也希望老師能給我這篇作文打星星，我要讓媽媽給我買棒棒糖。給美麗的王老師！”

沈念希有點(diǎn)無(wú)語(yǔ)“你女兒是不是忘記作文要給我看了，這段都寫上去了。不過(guò)講實(shí)話，雖然她有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次，不過(guò)一年級(jí)能說(shuō)得這么七七八八，把自己想寫的都寫出來(lái)了?！?/p>

張鎮(zhèn)麟攬過(guò)你親了一口“誒呀，所以嘛，都是媳婦兒你的基因好。要不我們?cè)偕粋€(gè)，陪陪依依唄?！?/p>

沒(méi)等沈念希反應(yīng)，張鎮(zhèn)麟已經(jīng)開始啃你了，還真的像傻狗。

作者周末更正文 你們還想看番外嗎 想看我就寫 不想看我就不寫了