“切原赤也?。?！”英語(yǔ)老師的怒吼估計(jì)隔壁班都會(huì)聽(tīng)到。

英語(yǔ)老師看著切原赤也直接趴在桌上睡著了，又想到他卷子上那一片紅色，只感覺(jué)血壓直線飆升。伴隨著怒吼的還有下課鈴聲。

“切原赤也，你跟我來(lái)辦公室！”英語(yǔ)老師說(shuō)完就向外走去，切原赤也則蔫頭巴腦的跟了上去。

到了辦公室，就聽(tīng)到了一群老師正在嘮嗑。切原赤也站在英語(yǔ)老師桌前，耳朵卻聽(tīng)著老師們的談話。畢竟他自己也不是被說(shuō)一回兩回了，那些話他都要背下來(lái)了。

“那個(gè)新來(lái)的古見(jiàn)硝子同學(xué)，她是有什么事嗎？第一節(jié)課我叫她回答問(wèn)題她也不說(shuō)話，讓她上黑板倒是能寫出來(lái)。怎么回事啊?”數(shù)學(xué)老師正跟他的班主任反應(yīng)。

聽(tīng)見(jiàn)古見(jiàn)硝子的名字，切原赤也也想到了第一節(jié)上數(shù)學(xué)課的時(shí)候。對(duì)于剛來(lái)的學(xué)生老師都會(huì)讓他們回答問(wèn)題，這樣可以了解一下他們的基礎(chǔ)。所以數(shù)學(xué)課老師也叫了古見(jiàn)硝子回答問(wèn)題，她站起來(lái)抿了抿唇卻沒(méi)說(shuō)話。后來(lái)沒(méi)辦法老師就讓她上黑板上寫。古見(jiàn)硝子一步步走上講臺(tái)，腿修長(zhǎng)好看，身姿纖細(xì)，紫色的頭發(fā)在陽(yáng)光的照耀下帶上了一層光暈，好看極了。

切原赤也想起自己愣愣的看著古見(jiàn)硝子直到她回到座位才反應(yīng)過(guò)來(lái)自己一直盯著人家看，現(xiàn)在想來(lái)切原赤也的耳朵也漫上了紅暈，一點(diǎn)一點(diǎn)延伸到臉上。

“誒呦，我忘了跟你們說(shuō)了，古見(jiàn)硝子同學(xué)有交流障礙癥，你們上課的時(shí)候多照顧她一下。”班主任給數(shù)學(xué)老師解釋，還不忘跟其他老師交代一下?！耙粫?huì)還得跟同學(xué)們交待一下?！?/p>

切原赤也聽(tīng)著老師們的話，直接呆住了。［交流障礙癥嗎？］切原赤也想的出神結(jié)果就被打了一下“哎呦”“我說(shuō)的話你聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)到?”英語(yǔ)老師看著他走神的樣子，氣不打一出來(lái)?！奥?tīng)到了…”切原赤也小小聲。

這時(shí)辦公室的門被敲響，真田玄一郎打開(kāi)了辦公室的門。英語(yǔ)老師看著真田玄一郎無(wú)奈道“真田，你多管管他?！闭嫣镄焕晒ЧЬ淳础拔抑懒?，老師”頓了頓“老師我會(huì)好好教訓(xùn)他的，可以先帶他走嗎?”

老師看了一眼切原赤也，擺了擺手，讓他們離開(kāi)了。他怕自己在看一眼，恐怕就要提前更年期了。