逃到哪里去？一旦站在約定之地，一同旅行并發(fā)誓的伙伴也已經(jīng)不在了。被單位的海洋吞噬，消失在找工作的黑暗中，消失在畢業(yè)的幻影中。都拋下我走了。即使如此，我還是漂泊在外的大學(xué)生。過(guò)去。從還在迎合和接受現(xiàn)實(shí)的四年級(jí)生那一年開(kāi)始過(guò)了一年。過(guò)了兩年。即使放在三年后的今天，也注定要繼續(xù)逃避現(xiàn)實(shí)。只需提交報(bào)告即可。沒(méi)有考試。也不點(diǎn)名。平時(shí)非常冷清的講座，今天卻出奇地有很多人出席。那也是應(yīng)該的。今天是通向該單位的唯一途徑，也就是提交報(bào)告的日子。為了避免留級(jí)，許多大學(xué)生拿著一夜之間寫(xiě)好的報(bào)告亂作一團(tuán)，教室里一片混亂。我站在教室的最后一排，一手佇立著一夜之間連寫(xiě)出來(lái)的報(bào)告都寫(xiě)不出來(lái)。周圍，還有幾名類似的留校生。最后一排坐在指定席上的留校生們都露出了放棄的表情，望著前來(lái)提交報(bào)告的學(xué)生們的背影。他們也是流浪的大學(xué)生。我的同胞。在無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)中映照應(yīng)許之地的東西。那里沒(méi)有學(xué)分，沒(méi)有畢業(yè)研修，沒(méi)有找工作，沒(méi)有父母的眼睛，永遠(yuǎn)不學(xué)習(xí)，是我們留校生夙愿的地方。到底有沒(méi)有那個(gè)地方存在？或者是虛無(wú)縹緲的夢(mèng)？沒(méi)人知道。然而，每個(gè)大學(xué)生都相信。埃爾多拉多永遠(yuǎn)的理想鄉(xiāng)。最

來(lái)。留級(jí)次數(shù)越多，人多余的話就越少，必要的話也就越少。在喧囂不斷的講堂里，這里出奇地平靜。正因?yàn)槿绱耍也虐l(fā)現(xiàn)了不協(xié)調(diào)的感覺(jué)。坐在我斜前方的大學(xué)生——一個(gè)頭發(fā)蓬亂、胡子亂糟糟、獨(dú)居的公寓里，一個(gè)與草席一起腐爛的成熟模樣的男人，拼命地動(dòng)著筆。他一看就是留級(jí)生。那也不是一兩年就能辦完的。一個(gè)即使領(lǐng)悟了也能接受的男人，為什么會(huì)如此急于求成呢？學(xué)費(fèi)？家人？弟弟妹妹會(huì)先畢業(yè)嗎？想象著可能是在驅(qū)趕他的現(xiàn)實(shí)，我突然發(fā)怒了。難道大學(xué)生就沒(méi)有安寧嗎？上帝為什么給我們這么大的苦難？我?guī)缀跚榫w化地站起來(lái)了。一只手握著報(bào)告，把原本只拿出來(lái)的鉛筆盒和筆記本扔進(jìn)包里。然后把包從肩上放下，對(duì)斜前方的男人這樣說(shuō)。“如果，用這份報(bào)告就好了。”我把寫(xiě)了一半的報(bào)告遞給男人。那么想要學(xué)分的話，就用這一夜的汗水和淚水?dāng)D出的報(bào)告，試著取得學(xué)分。用不著客氣。昨天晚上，我迷迷糊糊地準(zhǔn)備了一份報(bào)告，本來(lái)對(duì)我來(lái)說(shuō)，學(xué)分是不需要的。然后看了一眼淹沒(méi)在波濤洶涌的單位大海中的大學(xué)生們，我離開(kāi)了講堂。我不能待在只有這樣痛苦的世界里。就連老練的留校生也不得不放棄自豪感，依靠學(xué)分等等。——這樣的世界是錯(cuò)誤的。所以我流浪?？傆幸惶?，大學(xué)生可以像大學(xué)生一樣生活。一定有一個(gè)不是阿卡迪亞的地方

聰明的大學(xué)生。即使被問(wèn)到畢業(yè)研究的題目是什么，因?yàn)闆](méi)有分配到研究室，所以也無(wú)從回答。