那只兔子在電影的最后一個鏡頭中為了保護主人公而被卡車撞倒，留下一句“一定還會在哪里見面的”后死亡。孩子們大驚小怪地說，這一定是那只兔子轉(zhuǎn)世。用智能手機拍攝的視頻上傳后立即在世界各地分享，不到一周時間就播放了兩千萬次以上。電影的工作人員和擔任角色配音的好萊塢明星來到了日本，他們帶著電影的海報、真人大小的布偶、貼紙和點心，還有很多其他的土特產(chǎn)。興奮不已的某一天，自稱是著名大學(xué)動物保護研究室的機構(gòu)的代表向我提議說，這是非常罕見的現(xiàn)象，希望讓我來保護。教師們一致認為，這是一個值得信賴和業(yè)績的地方，應(yīng)該接受，學(xué)生們也沒有特別的異議。唯一的發(fā)現(xiàn)者

放學(xué)后，她每天都在所有同學(xué)面前安排一個談話的場所。那只兔子是我們學(xué)校生的，環(huán)境變化不好吧？我不能把它留給大人們。在實驗室這么可怕的地方，我不知道他們會做什么。每天都重復(fù)著這樣的意見。顧名思義，只有重復(fù)，沒有進展?！疤珶o聊了，快死了。哎珠菜，要不要偷偷回去？”有一天放學(xué)后，鄰座的小芹耳語過來?！澳菢幼龅脑拰逑壬鷷鷼獾??！敝椴诵÷暤鼗卮稹！八挥X得自己是話題中心，對兔子無所謂。如果兔子真的很重要，就不會做那種事?！鼻郯岩暰€轉(zhuǎn)向講臺。得意地說著話的岡村先生身后是一張木制的講桌。一只有星形耳朵的兔子放在小狗用的籠子里。有些地方有些生銹的灰色，就像一個可以攜帶的籠子?！拔?，御曉和珠城，你有什么意見就舉起手來說吧?！本拖裰椴祟A(yù)想的那樣，被岡村盯上了。“我們又不是專家，也不可能一直在這里照顧，早日寄存到敬老院比較好?！毙∏壅J真地舉起手發(fā)言?！澳强刹恍?，帶你去那么不自由的地方，你不知道這孩子會變成什么樣子。”珠菜從某種意義上說，這不像關(guān)在狹窄籠子里的人說的話。到了本周反復(fù)討論了很多次?，F(xiàn)實而安全的解決方案，一直被情感論淹沒。嗯

如果你不想讓這只兔子變得不自由，現(xiàn)在就讓它自由吧？”說著，解開講桌上的籠子的鑰匙，打開門。兔子一脫兔，就像脫兔一樣飛奔而出，靈巧地著地，跑到教室門的對面?！澳氵@是怎么搞的！”岡村怒吼著說：“好的，現(xiàn)在就把它抓來！如果你走了，就讓御曉承擔責任吧！”“你不說我也要這么做。”以為她一定會反抗，但她還是乖乖地走出了教室。不一會兒，外面?zhèn)鱽砥嚰眲x車的聲音。又過了一會兒，小芹回到教室。最先確認小芹身姿的女子，不知為何發(fā)出了尖叫聲。幾秒鐘后，也就是小芹走進教室時，全班都明白了原因。小芹的右手，雜亂地握著一個兔子大小的東西。紅黑臟兮兮的它，耳朵形狀很有特色，滴滴答答地灑著紅色的液體。