斷腸人拎包走進(jìn)教室，看見(jiàn)沈亦蘿和雷克斯在聊天，低頭輕咳兩聲，想要從中打斷。

斷腸人沈亦蘿同學(xué)，我這有點(diǎn)語(yǔ)文課的問(wèn)題需要解決，你作為班級(jí)課代表，我想跟你商討一下。

沈亦蘿剛想說(shuō)這么突然，但看他嚴(yán)肅認(rèn)真的神態(tài)，猜想是話里有話，于是跟雷克斯打過(guò)招呼后，便起身跟隨他往教室外頭走去。

沈亦蘿咋啦？斷腸人？

斷腸人下了教學(xué)樓，一路來(lái)到鮮少人煙的藝術(shù)館內(nèi)，進(jìn)入間雜亂器材室，才停下腳步。

沈亦蘿跟著他來(lái)到這，看了看兩邊布滿灰塵的器材，實(shí)在有點(diǎn)摸不清頭腦。

斷腸人轉(zhuǎn)過(guò)身，點(diǎn)開(kāi)器材室的燈，又小心翼翼地關(guān)上門(mén)。

斷腸人亦蘿小朋友，就在剛剛，我發(fā)現(xiàn)了件極為重大的事情！

沈亦蘿皺了皺眉。

在學(xué)校里能發(fā)現(xiàn)什么重大事情？

沈亦蘿然后呢？

斷腸人從西裝口袋里拿出那支錢(qián)萊治送給他的金色鋼筆，遞到沈亦蘿的手上。

斷腸人猜猜這筆的來(lái)頭？

沈亦蘿拿著鋼筆在眼前來(lái)回打量幾遍。

不得不說(shuō)，這鋼筆做工屬實(shí)精巧，外表被金黃色的顏料渲染，觸感光滑，在白熾燈的照耀下金光閃閃，而筆蓋上正刻一條長(zhǎng)龍，體態(tài)矯健，龍爪雄勁，旋繞筆蓋其身，栩栩如生。

沈亦蘿你碰上錢(qián)校長(zhǎng)了？

沈亦蘿雙手在鋼筆上來(lái)回摩挲，雖做工精致，但隱約能見(jiàn)斑駁小點(diǎn)或細(xì)微劃痕等在筆身之上。

她猜想，鋼筆應(yīng)該被人用過(guò)，而且使用時(shí)間也有些來(lái)頭了。

斷腸人當(dāng)即打出個(gè)響指，略微詫異道。

斷腸人可以啊！亦蘿小朋友！

斷腸人那你再猜猜，他為什么送我這支鋼筆？

沈亦蘿......

沈亦蘿無(wú)語(yǔ)地翻出了個(gè)大白眼。

沈亦蘿斷腸人啊，能不能別賣(mài)關(guān)子？

沈亦蘿肯定是你們聊了些什么，惹得校長(zhǎng)高興啦，然后校長(zhǎng)就送他的鋼筆給你了。

斷腸人bingo！

斷腸人沈亦蘿同學(xué)果然是天資過(guò)人。

沈亦蘿......

沈亦蘿將手里鋼筆還他，這時(shí)斷腸人也不再繞任何關(guān)子，直言將他和校長(zhǎng)交談時(shí)的那件事全然告訴給了沈亦蘿。

沈亦蘿所以你的意思是，錢(qián)萊治那句包羅萬(wàn)千的話，暴露了他背后金筆客的身份？

斷腸人沒(méi)錯(cuò)。

斷腸人微微瞇起眼睛，認(rèn)真地說(shuō)。

斷腸人這是金筆客特有的說(shuō)話風(fēng)格，現(xiàn)在，未來(lái)，在他眼里，都還在悄然無(wú)息地變化著，而他再次提筆，定能夠改變別人的一生。

沈亦蘿手捂下巴站在那思量幾秒，認(rèn)為他說(shuō)的話存在一定道理，便點(diǎn)了點(diǎn)頭。

沈亦蘿看來(lái)，我們將要面臨一個(gè)大麻煩了。

斷腸人為什么？金筆客能主動(dòng)道出身份，對(duì)我們而言，不是個(gè)天大的好消息嗎？至少能在這諾大世間，尋找到隱秘躲藏的高人。

斷腸人表示不解。

沈亦蘿并不。

沈亦蘿推斷他的想法，將她昨夜奇妙的經(jīng)歷也告知給了斷腸人，兩人開(kāi)始在那分析起來(lái)。

斷腸人黑龍現(xiàn)在暫不知下落，而傳說(shuō)中的魔王威諾爾也身形俱損，按理來(lái)說(shuō)，除他倆外，當(dāng)前應(yīng)該沒(méi)有能力如此高強(qiáng)的人能通過(guò)這種手段，使你在睡夢(mèng)中毫無(wú)察覺(jué)的情況下，通過(guò)魔界結(jié)界，送到房間內(nèi)。

沈亦蘿可這事還是發(fā)生了。