作者哈嘍，寶子們，我來更新了

接上文

聽到丁程鑫的話，同學a臉都氣紫了

叮鈴……鈴……鈴……同學們上課了

丁程鑫等人回到了座位上，數(shù)學老師走了進來

萬能人物（數(shù)學老師）上課

張真源起立

萬能人物老師好

#萬能人物（數(shù)學老師）同學們好

作者好的，不用疑問，我就是在湊字數(shù)

萬能人物（數(shù)學老師）現(xiàn)在把習題翻到第三十一頁

#萬能人物（數(shù)學老師）將函數(shù)f(x)=√3cos(2x-π/3)-1的圖像向左平移π/6個單位長度得到函數(shù)g(x)的圖像，則

萬能人物（數(shù)學老師）好，現(xiàn)在哪位同學來回答一下這一題？

剛才被丁程鑫懟的同學a一聽立馬說

#萬能人物（同學a）老師，丁程鑫同學說他想回答

丁程鑫：？我什么時候說的，我怎么不知道？

#萬能人物（同學a）:高三轉(zhuǎn)學肯定是因為成績差，我就不信你會

#萬能人物(數(shù)學老師)好，那丁程鑫你起來回答

丁程鑫函數(shù)g(x)的圖像關(guān)于 Y軸對稱

這時同學旁邊的林水小聲說道

#萬能人物（林水）我沒想到丁同學居然會為了面子而作弊

宋亞軒一聽，火氣蹭蹭蹭的往上冒

宋亞軒你有什么證據(jù)說丁哥作弊

劉耀文就是，就一道題，丁哥為什么要作弊？

萬能人物（數(shù)學老師）是啊，同學a，你說丁程鑫作弊依據(jù)是什么呢？

#萬能人物(同學a)我……我

這下同學a慌了他根本沒有證據(jù)，他是聽林水說的，他突然想到

萬能人物（同學a）：對呀，是林水說的

#萬能人物（同學a）老師是林水同學和我說的

林水一驚，連忙站起來

萬能人物（林水）老師，我沒有

然后又轉(zhuǎn)頭跟同學a說

#萬能人物（林水）是我哪里得罪你了嗎？你為什么要冤枉我？

說著還掉下了一滴眼淚

萬能人物（同學a）不是，本來就是你說的，你為什么不承認？

#萬能人物（數(shù)學老師）夠了，同學a你冤枉同學就算了，還推卸責任。

萬能人物(同學a)不是，老師真的是她和我說的。

萬能人物（數(shù)學老師）好了，一會兒我會跟你們班主任說的，現(xiàn)在全部坐下上課

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未完待續(xù)

作者好啦，就更到這兒了，我們周四見