兩孩子的精神面貌看著不好,林陸驍都以為他倆出意外了。
林陸驍嘗試著對(duì)著下面喊了一聲:“能聽(tīng)見(jiàn)嗎?”
爬在林陸驍視線下方的的男孩費(fèi)勁的動(dòng)了一下受傷的腦袋聲音虛弱無(wú)力:“壓了兩個(gè)?!?/p>
“來(lái),先救上面這個(gè)。動(dòng)作都注意點(diǎn)啊!”
“放心?!?/p>
林陸驍他們?cè)谏厦嬲f(shuō)話,下面回話的孩子聽(tīng)見(jiàn)他們的話先急了,“下面還有個(gè)人,先救下面那個(gè)?!?/p>
他的同學(xué)比他傷的更重,他都怕在等一會(huì)兒就沒(méi)了。
“小伙子,沒(méi)事兒,我們都能救?!绷株戲斈托牡陌参苛诉@個(gè)擔(dān)心同學(xué)的孩子。
小孩腦袋微微翹起想要看看他們,到體力和身位限制了他的動(dòng)作也就作罷了。
救援已經(jīng)到了,他們現(xiàn)在該做的是保存體力等待救援。
“上頂桿,用手挖?!爆F(xiàn)在屬于精細(xì)活了,他們救援的時(shí)候要格外小心,防止因?yàn)榇笠庠斐上旅娴暮⒆佣问軅?/p>
【驍驍你要注意一下這些板子的承重力,有些不太穩(wěn)的容易造成二次坍塌?!克嗡芜@個(gè)貼心小寶貝兒,這會(huì)兒在林陸驍?shù)哪X海里給他提醒。
【宋宋知道那些是需要加固的嗎?】林陸驍想要找出最安全的解救方法,但他不是這方面的專(zhuān)家,只能求助宋宋。
他們合作的時(shí)間已經(jīng)不短了,兩人的信任度已經(jīng)很高。
【宋宋你觀察一下周?chē)氖澹泻芏嗟胤绞遣荒軌騽?dòng)的,比如左前方....】
宋宋在分析著最安全的方法,林陸驍?shù)年?duì)友卻沒(méi)有停止,他們吃了系統(tǒng)出品的大力丸,搬起石板毫不費(fèi)力。
“別亂動(dòng)。”
忙的熱火朝天的救援現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)了一道陌生的男聲。
打斷了大家手里的動(dòng)作。
林陸驍也結(jié)束了和宋宋的交談。
看著剛來(lái)的陌生男人,對(duì)方觀察著這里的環(huán)境,手里拿著自己的隨身背包像是要尋找什么東西。
“你是誰(shuí)?”林陸驍詢問(wèn)。
【驍驍他可以幫助到你們哦。】
還沒(méi)等男人答話宋宋就先給了林陸驍答案。
“我是余奇磊,結(jié)構(gòu)工程師,我剛好在這邊出差,我應(yīng)該可以幫到你們?!?/p>
余奇磊做完自我介紹還不忘大聲朝周?chē)娜撕暗剑骸岸紕e動(dòng)啊,小心二次坍塌,我來(lái)幫助大家找到正確的拆解順序。”
林陸驍有宋宋的提醒,還是比較相信余奇磊的,同意他的說(shuō)法。
余奇磊也不負(fù)宋宋對(duì)他的評(píng)價(jià),立刻觀察四周找到了一個(gè)容易坍塌的地方,讓旁邊的消防隊(duì)員加固。
他說(shuō)的位置和宋宋給林陸驍?shù)奈恢靡荒R粯?,由此林陸驍更加覺(jué)得這個(gè)是有真本事。
“救出上面這個(gè)人很簡(jiǎn)單,要想把下面那個(gè)拉出來(lái),這上面的頂怕是撐不住?!?/p>
這也算是對(duì)余奇磊這個(gè)結(jié)構(gòu)工程師的小考驗(yàn),救人不是說(shuō)說(shuō)而已,他們不會(huì)拿生命當(dāng)兒戲。
每次做出的選擇都應(yīng)該是慎重的,為了被救援的人和自己都應(yīng)該做到更好更安全。
當(dāng)然林陸驍他可是有掛的男人,和別人還是不一樣的。
“避開(kāi)左邊的石板,縱向怎么施力都沒(méi)關(guān)系,我們現(xiàn)在需要一個(gè)撐桿....”
林陸驍和身邊的隊(duì)員聽(tīng)的連連點(diǎn)頭,這人確實(shí)厲害...