劉良：“好吧，其實(shí)你們說(shuō)的很對(duì)，你們有一個(gè)非常大的優(yōu)勢(shì)，就是你們都是研究生，算是專業(yè)性非常強(qiáng)的一組。所以把你們放在一起，具有可比性，所以這個(gè)可能你們要有一個(gè)心理準(zhǔn)備，就是你們兩個(gè)要比較了，這個(gè)事……”

云疏說(shuō)道：“就要進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)了！”

劉良：“對(duì)，那，你們兩個(gè)人先大概介紹一下你的簡(jiǎn)歷?！?/p>

屈軼齡：就做自我介紹是嗎？

劉良：“對(duì)。”

屈軼齡：“老師師姐好，我叫屈軼齡，本可以專業(yè)第一的成績(jī)保送到了本校的法醫(yī)學(xué)系成為了蘇州大學(xué)和司法鑒定科學(xué)研究院聯(lián)合培養(yǎng)的碩士研究生，今年研三在讀，我的主要學(xué)習(xí)方向是法醫(yī)物證學(xué)和分子遺傳學(xué)。

然后我在研究生期間參加了三項(xiàng)科研工作，第一項(xiàng)工作時(shí)構(gòu)建了一個(gè)適用于中國(guó)人群的常染色體試劑盒，然后并且非常榮幸能夠以第一作者的身份發(fā)表了一篇《科學(xué)引文索引》論文，這項(xiàng)研究可以幫助法醫(yī)工作者在大家比較關(guān)注的一些比如說(shuō)尋親，打拐這樣的社會(huì)熱點(diǎn)事件中發(fā)揮它的作用。

我的第二項(xiàng)工作是胎兒游離DNA的檢測(cè)，這也是我一直在做的一個(gè)畢業(yè)課題，這項(xiàng)工作的主要目的是為了幫助在強(qiáng)奸致孕案件中的受害者，盡早地確定胎兒的父親的身份。

第三項(xiàng)工作是構(gòu)建法醫(yī)的線粒體數(shù)據(jù)庫(kù)這個(gè)收據(jù)庫(kù)和Y染色體數(shù)據(jù)庫(kù)是相類似的，我們想從母系遺傳這方面為疑難案件的偵破提供一些關(guān)鍵線索。

同時(shí)，我也是一個(gè)人體志愿捐獻(xiàn)者！”

聽(tīng)到這里，云疏和劉良都同時(shí)關(guān)注起來(lái)，屈軼齡繼續(xù)道：“因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)很多院?！篌w老師’實(shí)在是太少了，所以很多醫(yī)學(xué)生沒(méi)有辦法在學(xué)習(xí)的時(shí)候，進(jìn)行一些實(shí)戰(zhàn)操作，所以我就做了這樣一件事情。我覺(jué)得不管我在生前還是生后都可以為法醫(yī)事業(yè)貢獻(xiàn)一點(diǎn)自己的力量”

〖“大體老師”醫(yī)學(xué)界對(duì)遺體捐贈(zèng)者的尊稱〗

云疏：“那你也做過(guò)解剖?！?/p>

屈軼齡：“對(duì)，我也做過(guò)解剖，我在南京公安局實(shí)習(xí)的時(shí)候做過(guò)很多解剖?！?/p>

屈軼齡介紹完，劉良有將目光轉(zhuǎn)向成若菲，示意她可以開(kāi)始了。

成若菲接收到劉良的眼神信號(hào)，也開(kāi)始介紹自己：“老師您好，我叫成若菲我現(xiàn)在是就讀于中山大學(xué)，方向是法醫(yī)病理學(xué)，我的教育背景可以簡(jiǎn)單地概括為四個(gè)一：

我本科期間成績(jī)排名也是專業(yè)第一。然后主持過(guò)一項(xiàng)校級(jí)的大創(chuàng)項(xiàng)目是關(guān)于還原性輔酶Ⅱ抗心衰作用機(jī)制的研究，我是班里升學(xué)的的同學(xué)中唯一選擇法醫(yī)病理學(xué)專業(yè)的女生。然后我在考研的時(shí)候初試復(fù)試成績(jī)也是第一（專業(yè)成績(jī)優(yōu)異）。

我認(rèn)為法醫(yī)工作者是要有一定的心理承受能力的，就比如說(shuō)尸冷會(huì)帶來(lái)非常冰冷的觸覺(jué)刺激尸臭中的硫化氫，氨氣，兇殺現(xiàn)場(chǎng)濃厚的血腥味會(huì)帶來(lái)這種讓人頭暈，惡心嘔吐的嗅覺(jué)刺激。

我非常喜歡法醫(yī)這個(gè)專業(yè)，而且做法醫(yī)接觸到很多死亡后，我開(kāi)始意識(shí)到，生命是非常脆弱的，因此我現(xiàn)在覺(jué)得活著本身就是一種非常溫暖，非常幸福，又要值得珍惜的事情，謝謝老師?！?/p>

【別罵！別走！還有一章！】