妮娜完全明白自己接下來面臨著什么，可萊姆斯這話落在耳中還是讓她一陣緊繃。

——期末考試并不太讓她擔(dān)心，比賽后還有好幾周時間用來突擊?？晌逶乱坏?，就連那越發(fā)刺眼的陽光都讓她心跳不已，胸口沉甸甸的。

越是臨近比賽，她就越是緊張忐忑，狀況百出。

天文學(xué)作業(yè)把火星圖標(biāo)注成鬼飛球就不說了，就連她原本擅長的魔咒課也鬧了笑話——

在大家挨個對教室門復(fù)習(xí)開鎖咒的時候，她不僅沒有打開門，還讓鎖眼里冒出了一大堆爬不完的螞蟻。

弗立維教授“我想你念錯了兩個小音節(jié)，科森特小姐?！?/p>

弗立維教授并不生氣，他揮揮魔杖清除了蟲子，說道：

弗立維教授“偶爾的小錯誤不足為慮，說不定還會給我們驚喜?！?/p>

弗立維教授“實際上，不少魔咒都是因為無意間的謬誤發(fā)明出來的。如果你有時間鉆研，沒準(zhǔn)你也能從中找出某些魔法的奧妙?！?/p>

當(dāng)然，他可不是真的指望一個二年級發(fā)明新魔咒，這更多的是一位教授的善意引導(dǎo)：

弗立維教授“平時大家都可以發(fā)揮創(chuàng)造力，但要小心，考試的時候這樣可沒有附加分，還會影響你們的成績?！?/p>

再這么下去，妮娜甚至懷疑自己還能不能有成績。

到了離比賽還有最后兩天的時候，她緊繃的那根弦已經(jīng)干脆被扯到了另一個極端——

反正伸頭一刀，縮頭也是一刀。打就打吧！又不會死掉……

憑借這種心態(tài)，她才終于熬過了最難熬的那一段功夫，比賽那天早晨還足足吃掉了兩個熏魚三明治。

詹姆·波特“你這是化緊張為食欲？”

詹姆并不比她淡定多少。嘴上雖然開著玩笑，麥片粥卻只喝了半碗，還不停撥弄眼鏡。

所有格蘭芬多都在他們來吃早飯的時候?qū)λ麄児恼疲瓦B拉文克勞也對著他們歡呼加油——可實際上，這只是讓隊員們的一顆心更加七上八下。

妮娜·科森特“我可以化任何事為食欲?！?/p>

妮娜連‘緊張’這個詞都不想聽。

她遠遠看向馬琳·麥金農(nóng)，在找球手身上汲取力量——她可沒忘了第一次上場前馬琳是怎么幫她調(diào)動情緒的，而馬琳感受到了她的目光，朝她一揚下巴，投回一個肯定和鼓勵的眼神。

弗蘭克·隆巴頓“女士們，先生們，走了——”

弗蘭克見大家吃的差不多了，站起身來大聲招呼。

他的聲音里透著不自然的歡快昂揚，甚至還反常地模仿了演講的開場，說他不緊張誰也不會信。

莉莉·伊萬斯“加油妮娜！”

莉莉用力朝妮娜招手。

妮娜·科森特“……你不給我加油嗎？”

妮娜原本已經(jīng)起身，又扭頭看了萊姆斯一眼。

萊姆斯·盧平“加油?！?/p>

萊姆斯給了她一個微笑，卻只是在她胳膊上拍了拍，沒有握她的手腕。

……原本這是極為令人泄氣的，甚至可能影響心態(tài)和發(fā)揮。妮娜的心里卻只涌起更多的動力——

她還要贏了球和他擁抱呢！

她妮娜·科森特才不會輕易泄氣！

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小注釋：

在前文中，親世代眾人一年級夜游時，我曾經(jīng)借彼得之口提到過開鎖咒。

——根據(jù)哈利·波特維基‘開鎖咒’及‘魔咒學(xué)’詞條，這個咒語被若干書籍收錄，包括《標(biāo)準(zhǔn)咒語，初級》?；舾裎执哪Х▽W(xué)校會在一年級講解這一咒語，二年級是在復(fù)習(xí)。