鄧布利多“如果你們真的需要尋求家庭方面的幫助，需要真正有用的法律建議，你們可以找我，或者你們更信任的院長(zhǎng)們。而不是寄希望于那些只敢躲藏在翻倒巷里，只會(huì)利用你們的痛苦與渴望的陰險(xiǎn)狡詐之輩——即使我不在學(xué)校，貓頭鷹也會(huì)很快把信送到我的手中。”

他最后環(huán)視禮堂中的所有人：

鄧布利多“還記得去年秋天開(kāi)學(xué)時(shí)分院帽唱的歌詞嗎？‘看似鼓舞人心的道理可能蘊(yùn)藏謊言陰謀’。無(wú)論何時(shí)，都請(qǐng)保持自己的判斷力。在真正感到困惑的時(shí)候，不要聽(tīng)一個(gè)人說(shuō)了什么，要想想他都做了什么。”

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盡管魔法部明確將那報(bào)紙宣布為違法，又有鄧布利多的演說(shuō)，風(fēng)波的影響始終像床虱一樣在學(xué)校里蔓延，藏在每一條縫隙里，難以清除。

此后的幾天，學(xué)生們?nèi)匀粫r(shí)不時(shí)地三五個(gè)聚在一起，用最小的聲音竊竊私語(yǔ)。有些人干脆自己暗中有了主意，不知道究竟都想了些什么，心底埋了什么傾向。埃弗里那種自詡‘血統(tǒng)高貴’的家伙更是趾高氣昂，好像天生就比別人高出一等。

對(duì)于更多人——他們不敢當(dāng)眾提及那些比較激進(jìn)的問(wèn)題，最流行的話題還是關(guān)于家庭和麻瓜的。有人開(kāi)始嘲笑那些麻瓜鬧出的笑話，諷刺那些麻瓜的愚昧頑固。也有混血孩子不屑地提起自己家里那些沒(méi)有魔力的兄弟姐妹，并以自己和自己父母中是巫師的那一方為傲。

那個(gè)去年秋天的新生，叫吉德羅·洛哈特的，經(jīng)常在走廊里吹噓：

青少年洛哈特“我家里一共有三個(gè)孩子，只有我繼承了媽媽的魔法能力。我那兩個(gè)姐姐跟我的麻瓜爸爸沒(méi)兩樣。我媽媽最喜歡我，她最小的男孩，還天賦異稟……?。　?/p>

這次他的話還沒(méi)說(shuō)完就變成了走調(diào)的尖叫。那一小堆一年級(jí)學(xué)生四散奔逃。

西里斯·布萊克“可惜，鄧布利多說(shuō)的那些話多半是白費(fèi)了。”

西里斯嘲弄地看著剛被嚇跑的幾個(gè)低年級(jí)學(xué)生。

他們最近喜歡玩一種‘嚇麻雀’游戲：穿著隱身衣，湊近那些惹他們心煩的人，在他們不遠(yuǎn)處叫伏地魔，然后看著那些學(xué)生驚慌失措。

不過(guò)這種游戲很快就有些讓人膩煩了。學(xué)生們恐懼逃避的樣子情有可原，卻也讓人覺(jué)得未來(lái)的反抗毫無(wú)希望。

詹姆·波特“那也是沒(méi)辦法的事。誰(shuí)能指望這些家伙因?yàn)橐淮窝葜v就突然變了樣呢。根本不可能。有些家伙根本就沒(méi)聽(tīng)鄧布利多說(shuō)了些什么?！?/p>

詹姆借盔甲的掩護(hù)把隱身衣脫掉：

詹姆·波特“不過(guò)，就算只能讓一兩個(gè)人醒過(guò)來(lái)，鄧布利多說(shuō)的那么多話也不算是白費(fèi)。是吧？”

西里斯·布萊克“一兩個(gè)？”

西里斯晃了晃腦袋，吐出一口氣，吹動(dòng)了自己額前的頭發(fā)。

有一天，他們還在去上草藥課的路上碰見(jiàn)了海格。就連海格也不太樂(lè)觀：

海格“不是所有人都樂(lè)意琢磨鄧布利多說(shuō)的話，嗐，誰(shuí)能指望那些傻子呢？就算真有人聽(tīng)進(jìn)去幾句，恐怕也沒(méi)有勇氣做什么事，只會(huì)像小雞仔一樣縮著?！?/p>

他把手里蒙著木箱的布掀開(kāi)一角給年輕人們看，箱子里的雛雞發(fā)出嘰嘰的叫喚聲——它們的確在二月的冷風(fēng)里縮成了一團(tuán)。

海格“你們都見(jiàn)過(guò)我養(yǎng)的那些笨蛋雞——當(dāng)你抓住一只的時(shí)候，剩下的雞才不會(huì)一起來(lái)攻擊你。它們只會(huì)跑回角落繼續(xù)吃谷子，慶幸被抓的不是自己。”

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小注釋：

本章中關(guān)于洛哈特的家庭背景出自pottermore（現(xiàn)wizardingworld）吉德羅·洛哈特詞條。

自翻：

吉德羅·洛哈特的母親是巫師，父親是麻瓜。還有兩個(gè)姐姐。

他是三個(gè)孩子中唯一一個(gè)顯示出魔法能力的，又是一個(gè)聰明、英俊的男孩，巫師母親在所有孩子中毫無(wú)顧忌地偏愛(ài)他。意識(shí)到自己也是一名巫師后，他的虛榮心像雜草一樣瘋長(zhǎng)。