事后也有一些學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)來到了教室。

可只有二個(gè)人，遲遲未到。

這二個(gè)人莉莉都認(rèn)識(shí)，但莉莉根本不想認(rèn)識(shí)他們。

坐在莉莉不遠(yuǎn)處的萊姆斯，一直時(shí)不時(shí)向門口看他著急的額頭直冒汗。

是的，詹姆斯和西里斯他們倆個(gè)睡過頭了，來到霍格沃茨又都被分到格蘭芬多，他倆興奮了一整夜，并且，他倆也不僅第1次來到霍格沃茲，也第1次第1天就在霍格沃茨夜游，因?yàn)橛恤[鐘，他們倆絲毫不怕，拿著詹姆斯的隱身衣，他們夜游到了凌晨5點(diǎn)才睡，而好寶寶萊姆斯則早已入睡，早上也是很早就醒，分離教訓(xùn)，熬了一整夜的詹姆斯和西里斯，卻得到他倆要再睡一會(huì)兒的通知后，來到禮堂，獨(dú)自一人吃早餐，碰到心心念念的莉莉，來到教室等著詹姆斯和西里斯，等到快要打鈴了也不見他倆。

終于，再等了10分鐘后，兩人終于來了，麥格教授的臉有些陰沉 ，開學(xué)第1天就有人遲到，這簡(jiǎn)直真是太松懈了！

“都怪你，西里斯，遲到了”，“怪我干嘛！怪鬧鐘啊！誰知道鬧鐘沒響！”兩人氣喘吁吁的來到教室，驚喜地發(fā)現(xiàn)麥格教授竟然不在，突然講臺(tái)上的貓竟然了變成了麥格教授，“酷！”兩人異口同聲地夸贊道。

“謝謝你們，先生們，但我想你們應(yīng)該知道你們已經(jīng)遲到了10分鐘，”麥格教授臉色陰沉，有些不悅地向詹姆斯和西里斯說道。“抱歉教授，我們倆的鬧鐘沒響。”，“哦！那我想，我應(yīng)該把你們兩位其中一位變成鬧鐘。”，“行了，找個(gè)位置坐，上課”。

看到他倆如此窘迫，西弗勒斯不屑的哼了一聲。

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“變形課是一門危險(xiǎn)又復(fù)雜的課，如果我在課堂上看到有搗蛋鬼，那么我會(huì)請(qǐng)你們出去，希望你們不要在我的課堂上搗亂?！闭f畢，麥格教授便將講臺(tái)變成了一頭又白又肥的小胖豬，莉莉興奮的看著變成豬的講臺(tái)，期待自己有一天也能這么厲害。

“這是很高級(jí)的變形術(shù)，你們以后會(huì)學(xué)到，而現(xiàn)在我們要做的是將你們面前的火柴變成一根針?！丙湼窠淌趽]了揮手中的魔杖，學(xué)生面前便浮現(xiàn)了一根火柴。

“我只給你們演示一遍，Switching Spells，”麥格教授吐字清晰的將她面前的火柴變成了一根精美的銀針。

莉莉和其他同學(xué)睜大了眼睛，仔細(xì)的盯著麥格教授的動(dòng)作。

“好了，接著你們?cè)囋嚢?！咒語是Switching Spells！”。

莉莉看著面前的火柴，仔細(xì)回想著剛剛麥格教授的動(dòng)作，和書上的內(nèi)容，腦子里不斷浮現(xiàn)出平時(shí)看到的銀針的模樣，：“Switching Spells！”。

面前的火柴變成了一根，又細(xì)又長的麻瓜界中最普通的銀針。

麥格教授贊許的點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)教室的同學(xué)喊到，“伊萬斯小姐已經(jīng)將火柴變成了銀針，格蘭芬多加5分！”，接著拿起莉莉桌上的銀針，舉起來供同學(xué)觀看。

“莉莉做的真不錯(cuò)！”萊姆斯豎起大拇指夸贊，“謝謝！”。

不遠(yuǎn)處的西弗勒斯看到這一幕，有些吃味，“這小子不過才和莉莉見面了多久，這么自然熟的嗎?”握緊了手中的魔杖，也將面前的火柴施了咒語，變成了他最熟悉的一根針，小時(shí)候他的衣服破了，沒有人幫他縫，都是他自己縫的，用這一根針縫補(bǔ)了他的許多衣服。

“斯內(nèi)普先生也成功了，斯萊特林加5分！”麥格教授滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，這一堂課的學(xué)生，竟然有兩個(gè)完成了變形，要知道以往能有一個(gè)就不錯(cuò)了，畢竟格蘭芬多剛?cè)雽W(xué)的孩子大多是麻瓜第1次接觸到魔法，能有一兩個(gè)成功是很好的結(jié)果了。

————未完待續(xù)