又是一個星期一。

　　班主任楊寧貝剛交代完下午有消防安全講座的事情，臺下便有人坐不住了，小聲交談起來。

　　而講臺下的宋亞軒的注意力一直放在劉耀文身上，他頗有些苦惱，今天一上午都沒理他，這是生氣了嗎？

　　如果生氣了，他要怎么哄？

　　就這兩個問題圍著他腦子里繞圈，根本無心聽課，更別說靜下心來寫作業(yè)了。

　　想到這，宋亞軒輕輕嘆了一口氣。

　　“走了，吃飯?！?/p>

　　抬頭時，宋亞軒沒有如愿看到劉耀文。

　　劉耀文不知何時早已走到教室門口，喊他的是馬嘉祺。

　　宋亞軒：“好?！?/p>

　　關(guān)上書本，起身跟著出去，宋亞軒看了看劉耀文，發(fā)現(xiàn)他并沒有看向自己，不免有些失落，他猜的沒錯，劉耀文是在躲他。

　　打好飯落座，宋亞軒照常坐在劉耀文對面。

　　“耀文兒，這個雞腿好吃你嘗嘗。”宋亞軒一邊說，一邊將餐盤里的雞腿夾了一個放劉耀文餐盤里。

　　“還是給你吃吧，多長點(diǎn)肉?！眲⒁牟粎捚錈┑貖A回去。

　　宋亞軒發(fā)現(xiàn)了劉耀文在躲他，確認(rèn)是真的因?yàn)椴恍⌒挠H到了他的臉才開始躲的。

　　其實(shí)他現(xiàn)在想想也不是很尷尬，好朋友之間這樣的不小心好像也沒什么。

　　吃飯，劉耀文躲著宋亞軒。宋亞軒忽然覺得那件事也不尷尬了。

　　食堂里人多，周圍鬧哄哄的，劉耀文除了給好友偶爾的交談遞個眼神，就是仔細(xì)觀察著宋亞軒的表情，可能是經(jīng)過一天一夜的思考，宋亞軒已經(jīng)接受生日那天的失誤事件。

　　劉耀文笑了笑，這便是他的目的。

　　午休過后，下午第一節(jié)課的鬧鈴響了。

　　等班上的人全都到齊后，班長肖月組織全班一起去會議室聽講座。

　　很快，會議室里人坐滿了，還有別的班級陸續(xù)來遲了，只能站著。

　　“宋亞軒兒，幫我占個座。”劉耀文借口去衛(wèi)生間。

　　“好。”宋亞軒嘴上應(yīng)著，思緒已經(jīng)飄出去老遠(yuǎn)。

　　……

　　第一節(jié)下課鈴聲響了，從講臺上傳來一句：“先休息一會兒。”臺下的同學(xué)瞬間歡呼起來。

　　劉耀文跟著起身往外走，剛到教室門外，被一位女生攔住去路。

　　“可以幫我把這個給宋亞軒嗎？”女生羞怯，遞出來的信紙干凈整潔，色彩鮮艷。

　　情書……

　　劉耀文下意識想到這是什么，他并不想幫這個忙，但想到自己不接，宋亞軒這樣不會拒絕人的性子，少不了要鬧出什么誤會，拒絕的話在口中便說不出來了。

　　“好，我一定會交到他手里的?！眲⒁拿嫔铣兄Z，心里想著待會怎么處理這個東西？

　　“那太謝謝你了。”說完，女生干脆離開。

　　劉耀文收回視線，看著手里的信紙，心里思量著，給宋亞軒還是不給，這個選擇題還沒有答案時，便看見站在樓梯上的宋亞軒。

　　劉耀文頓住，來不及藏住的信被面前的人看得一清二楚。

　　可能是天氣太熱，手心冒出點(diǎn)汗。截胡好友的情書，還被當(dāng)場發(fā)現(xiàn)了這么破？急！