景棠說(shuō)完以后，臺(tái)下又響起了一片掌聲，因?yàn)橛心莻€(gè)男生開(kāi)頭了，后續(xù)零零散散的，也有幾個(gè)人發(fā)言，景棠很耐心的針對(duì)他們的方法做出了分析，當(dāng)然，夸獎(jiǎng)是占多數(shù)的。

畢竟她知道，鼓勵(lì)一個(gè)人慢慢變好，遠(yuǎn)比批判他讓他進(jìn)步，要來(lái)的更快一些。

大家交流了一會(huì)兒之后，景棠笑著說(shuō):

景棠學(xué)弟學(xué)妹們都很努力，就希望大家能一直保持這樣的活力，堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，合理搭配膳食，養(yǎng)好身體，然后繼續(xù)努力，我相信，大家都能進(jìn)入理想的大學(xué)殿堂。

底下穿出了幾聲道謝的聲音，景棠透過(guò)人群，看到了一個(gè)臉頰微紅，眸中寫(xiě)滿(mǎn)對(duì)知識(shí)的渴望的女生，她隱隱覺(jué)得，這個(gè)女生，應(yīng)該挺優(yōu)秀的。

景棠那么接下來(lái)，我就淺談一下，自己是如何學(xué)習(xí)的。

景棠首先，大家在學(xué)習(xí)之前，要先做好計(jì)劃。我建議大家最好是拿一個(gè)本子，將每天都要完成的任務(wù)寫(xiě)下來(lái)，每完成一項(xiàng)，就再后面打一個(gè)勾，本子邊緣或者空白的地方，可以寫(xiě)一些簡(jiǎn)要的知識(shí)點(diǎn)兒，長(zhǎng)此以往堅(jiān)持下去，大家一定會(huì)養(yǎng)成自律的好習(xí)慣，然后取得進(jìn)步的。

景棠其次，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要注意勞逸結(jié)合，多付出肯定更好，但是高三是一段比較長(zhǎng)的路，你得保證自己有精力走好走完這一整年。

景棠學(xué)習(xí)方法的話(huà)，像我們文科生，主要是要積累，平時(shí)多看看書(shū)，閑暇之余可以查一查學(xué)過(guò)的東西的相關(guān)資料，擴(kuò)展一下知識(shí)面。然后數(shù)學(xué)的話(huà)，好好做題，做完以后要會(huì)總結(jié)，把自己錯(cuò)的地方找出來(lái)……

景棠說(shuō)的時(shí)候，注意到了底下那個(gè)女生，一直在本子上寫(xiě)著什么，她有種那個(gè)女生很像自己的錯(cuò)覺(jué)。

也因此在最后學(xué)弟學(xué)妹們問(wèn)她聯(lián)系方式，她挨個(gè)兒讓他們掃碼的時(shí)候，問(wèn)了那個(gè)女生。

景棠學(xué)妹，你叫什么名字??？

蘇銘桉我是蘇銘桉。

景棠噢噢，名字挺好聽(tīng)的。

蘇銘桉聽(tīng)了，也只是勾唇笑了笑，并沒(méi)有說(shuō)什么。

因?yàn)槿颂嗔?，景棠最后直接把自己的?lián)系方式寫(xiě)在了黑板上，然后告訴他們。

景棠學(xué)弟學(xué)妹們，大家可以加一下聯(lián)系方式，在學(xué)習(xí)上有什么困難，可以隨時(shí)問(wèn)我，生活中的也可以，我不敢說(shuō)自己一定能解決，但是我會(huì)盡力幫助你們。

景棠說(shuō)完，底下有個(gè)人起哄，說(shuō):“那學(xué)姐，要是感情方面的問(wèn)題，也可以找你嗎？”

景棠笑了笑，凝眉想了一下，回答說(shuō):

景棠可以啊，但是我建議你們?cè)谶@個(gè)階段，最好不要談戀愛(ài)，因?yàn)槭贂?huì)很影響自己的狀態(tài)的。當(dāng)然，要是兩個(gè)人能互相鼓舞彼此一起進(jìn)步的話(huà)，也挺好的。

景棠說(shuō)完這些，走廊里響起一陣走路的聲音，不一會(huì)兒，主任和幾個(gè)老師過(guò)來(lái)了，景棠點(diǎn)頭和他們打招呼，然后說(shuō):

景棠老師，我講完了。

“好好好，辛苦景棠同學(xué)了?！敝魅涡χf(shuō)。

景棠也笑了笑，然后問(wèn):

景棠老師，我現(xiàn)在可以走了嗎？

主任點(diǎn)了點(diǎn)頭，景棠就匆匆的出去了，因?yàn)樗吹侥橙私o自己發(fā)消息了。

身后的教室里傳來(lái)主任教導(dǎo)學(xué)生好好學(xué)習(xí)的說(shuō)話(huà)聲，隨著景棠的遠(yuǎn)走，越來(lái)越小，最后直接消失了。