凌喻仙找到了一個(gè)長(zhǎng)椅,兩人一起坐在長(zhǎng)椅上
凌喻仙“你是認(rèn)識(shí)我嗎”
張峻豪“認(rèn)識(shí),很早前就認(rèn)識(shí)”
凌喻仙不解,她也不知道自己有這么一個(gè)親戚啊
張峻豪“你相信我嗎”
凌喻仙“相信什么”
張峻豪“我說(shuō)的話可能很扯,但是…”
張峻豪猶豫了片刻,還是不知道該任何開(kāi)口
張峻豪“算了,就當(dāng)是我想搭訕吧”
張峻豪煩悶的抓了下頭發(fā)
凌喻仙“你也喜歡喝水蜜桃果汁嗎”
張峻豪愣了愣,回答道
張峻豪“我一個(gè)朋友喜歡,順手就買(mǎi)了,習(xí)慣了”
凌喻仙點(diǎn)了點(diǎn)頭
凌喻仙“回教室吧,要上課了”
張峻豪“嗯”
-
倆人因?yàn)槟昙?jí)不同,所以所在的樓層也不同,凌喻仙打算上樓時(shí)張峻豪叫住了她
張峻豪“等一下”
張峻豪“那你認(rèn)識(shí)我嗎”
凌喻仙想了想
凌喻仙“之前不認(rèn)識(shí),但是現(xiàn)在認(rèn)識(shí)了,謝謝你的果汁”
凌喻仙“我先走了”
張峻豪看著凌喻仙漸漸遠(yuǎn)去的身影愣了神,對(duì)他來(lái)說(shuō)這一切都是那么的不可思議
余宇涵拍了拍張峻豪的肩膀
余宇涵“誰(shuí)啊,這么難舍難分的,人都走了還在這看呢”
張峻豪“沒(méi)事,走吧上課了”
-
這一節(jié)課凌喻仙都在想張峻豪的心動(dòng)值為什么這么高,按照之前的記憶,應(yīng)該是她先去勾搭的張峻豪啊,為什么現(xiàn)在都變了
龍?zhí)?/a>數(shù)學(xué)老師:“來(lái),凌喻仙來(lái)回答一下這題”
os:“完了完了,都畢業(yè)這么久了哪還記得啊”
龍?zhí)?/a>數(shù)學(xué)老師:“看你昏昏欲睡的樣子,才早上第一節(jié)課就要睡覺(jué)嗎”
龍?zhí)?/a>數(shù)學(xué)老師:“站十分鐘讓你清醒清醒”
還是那個(gè)數(shù)學(xué)老師,他沒(méi)變
凌喻仙嘆了口氣,小說(shuō)看了那么多,真有一天發(fā)生在自己身上卻開(kāi)始不安起來(lái)了
凌喻仙【阿沁,如果攻略不成功呢】
系統(tǒng)【那您就會(huì)消失,包括他們對(duì)你的所有記憶】
凌喻仙【會(huì)有時(shí)間限制嗎】
系統(tǒng)【不會(huì),除非您放棄攻略】
凌喻仙【好的我知道了】
到底該怎么開(kāi)始攻略的第一步呢
張極“喂,凌喻仙”
正在發(fā)呆的凌喻仙感覺(jué)到有人叫她,回頭一看才知道是張極
系統(tǒng)【叮咚,攻略對(duì)象張極出現(xiàn)】
系統(tǒng)【目前張極的心動(dòng)值為:25】
凌喻仙【還要攻略他??】
系統(tǒng)【是的宿主,系統(tǒng)檢測(cè)到您與張極的故事線,所以將他也設(shè)定為攻略對(duì)象之一】
凌喻仙【好吧,我盡量】
張極“喂喂喂,你咋不理人呢”
凌喻仙“咋了咋了,我發(fā)呆呢”
張極遞過(guò)來(lái)一張小紙條
張極“許一含讓我給你的”
凌喻仙“哦哦,謝謝了”
凌喻仙朝許一含的方向看去,剛好對(duì)視上。她把紙條打開(kāi),上面寫(xiě)著“你咋了,咋一直發(fā)呆呢”凌喻仙對(duì)著許一含又是擠眉弄眼又是瞎比劃的,就像是玩你畫(huà)我猜。不過(guò)靠著她倆的默契,許一含也是知道了大概的意思“我昨晚沒(méi)睡好”
龍?zhí)?/a>數(shù)學(xué)老師:“行了凌喻仙,你坐下吧”
凌喻仙“謝謝老師”
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這一節(jié)課也是發(fā)呆過(guò)去的
凌喻仙os:“攻略對(duì)象已經(jīng)出現(xiàn)三個(gè)了,還有三個(gè)是誰(shuí)呢”
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