姜楚看了看這個(gè)操場(chǎng),跟自己之前呆過的那種差不多。
以前的姜楚就是生活在大山里面,那個(gè)時(shí)候她念的小學(xué)也是這樣的破舊不堪,甚至是比這個(gè)還要破舊。
龍?zhí)?/a>(工作人員)好了各位老師,馬上小學(xué)里的同學(xué)們都要出來操場(chǎng)活動(dòng)了。各位老師的任務(wù)有所不同。
龍?zhí)?/a>(工作人員)姜老師作為唯一的女性一會(huì)兒帶著小朋友們玩玩游戲之類的。
龍?zhí)?/a>(工作人員)賀老師因?yàn)槟昙o(jì)較小所以也是帶著孩子們玩玩游戲。
龍?zhí)?/a>(工作人員)嚴(yán)老師也是一樣。今天各個(gè)老師的任務(wù)就是讓孩子們高興一點(diǎn)。
姜楚好的。
賀峻霖好…好的。
嚴(yán)浩翔我想問孩子們有多少呢?
龍?zhí)?/a>(工作人員)參加活動(dòng)的小朋友三十個(gè)人,每個(gè)老師十個(gè)人。這次的目的就只是想要讓各個(gè)老師能夠讓這些孩子們開心一點(diǎn)。
龍?zhí)?/a>(工作人員)這三十個(gè)孩子都是沒有父母的,是鎮(zhèn)上福利院的孩子。
節(jié)目組的初心也是想要讓這群沒有父母的孩子更開心一點(diǎn)。
而且這些孩子因?yàn)閺男≡诟@洪L大,沒有自己的父親母親,所以大多都有些敏感。
“丁零零”“丁零零”……………
學(xué)校的老鐘敲響了。
孩子們下課了。
這個(gè)時(shí)候樓梯口陸陸續(xù)續(xù)的走出了幾個(gè)孩子,跟著工作人員的指引來到了三個(gè)人面前。
龍?zhí)?/a>(工作人員)好好享受下課的半個(gè)小時(shí)吧。
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姜楚看著排排站在自己面前的十個(gè)孩子都低著頭,時(shí)不時(shí)才怯生生的抬頭看一眼姜楚。
姜楚有些恍惚,像是回到了自己的兒童時(shí)期。
自己也是這樣怯生生的睜著一雙大眼睛看著來鄉(xiāng)下支教的女老師。
那個(gè)女老師叫蘇青。
蘇青老師是姜楚的老師,從小到大的那種老師。
蘇青是大城市畢業(yè)的高材生,但卻為了支持祖國鄉(xiāng)村的建設(shè),來到了姜楚所在的鄉(xiāng)村。
姜楚會(huì)被找回姜家也是因?yàn)樘K青看到了姜家的發(fā)的廣告,發(fā)現(xiàn)了姜楚身上就有報(bào)紙上所呈現(xiàn)的那條項(xiàng)鏈。
最后姜楚才會(huì)從那樣的鄉(xiāng)下來到了京都。
一剎那緩了緩神。
姜楚看著面前的孩子們就像看著曾經(jīng)的自己。
她忽的笑了笑,憋住了快要掉出來的眼淚。
姜楚孩子們好,我叫姜楚。
孩子們怯生生的問好。
姜楚你們都叫什么名字呀?
姜楚為了和她們平視,特地的蹲了下來。
其中一個(gè)小女孩扎著馬尾辮,身上穿著麻布衣服,看著就很粗糙。
小女孩看著姜楚,默默的伸出手,想要抹掉她要掉下來的眼淚,但卻又像是在害怕著。
也不對(duì),她看了看自己粗糙的小手,默默的收了回去。
姜楚全部都看在眼里。
她笑了笑,朝小女孩伸出手。
姜楚你叫什么名字呀?
工作人員也有說,這群孩子很是怕生。
小女孩看了看她,好像在一直猶豫著,最后顫顫巍巍的伸出了自己的小手。
龍?zhí)?(小花)我………我叫小花。
姜楚你沒有姓氏嗎?
小花搖搖頭。
看來這個(gè)福利院也沒有很重視這些。
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姜九(作者)有人在看嗎嗚嗚嗚冒個(gè)泡唄。