杜城拉著沈翊欲離開，江麗麗看著突然冒出的男人要拉走自己相親的人心里十分不快

江麗麗你誰啊？

杜城我是他哥

江麗麗被杜城的話震驚了，眼神來回在牽著手的杜城和沈翊之間徘徊，沈翊也被杜城說的話震驚到了，半天沒說出話，但是很快他就被杜城拉走了。

沈翊你干嘛？

杜城解救你啊，不然呢？

沈翊那你為什么說你是我哥啊？

杜城聽到沈翊的話后正了正神色，開口說到

杜城????????.

沈翊?。渴裁匆馑?/p>

杜城又輕聲重復了一遍中文

杜城看著沈翊，沈翊的耳尖慢慢的漫上緋色

杜城直勾勾的盯著沈翊，沈翊的眼神也閃躲了起來。

杜城行了，系上安全帶吧。

杜城你是不是還有課？

沈翊點了點頭，杜城也沒再說話，只是開著車。

沈翊到學校之后，想下車卻被攔住了。

杜城沈老師，我能進去旁聽一節(jié)課嗎？

沈翊被喊過許多聲沈老師，卻唯獨覺得杜城喊的這個沈老師勾人。

沈翊好不容易消下去的耳尖的顏色，又爬上了沈翊的耳尖和臉龐，沈翊只覺得自己的溫度高。

沈翊微微的點了點頭后關上了車門，杜城把車停下來之后和沈翊一塊去上課。

許是兩人的出眾讓校園里的大學生都在議論，沈翊慢慢低下了頭，而杜城卻不鳥那些大學生，自己走自己的。

到教室的距離足夠沈翊耳尖上的緋色褪去了。

杜城在教室里的前排隨便找了個位置坐下，然后就盯著沈翊看。

杜城os:臺上的沈翊格外有魅力

沈翊

沈翊今天的畫是《玫瑰》

沈翊這幅畫是梵高在醫(yī)院里畫下的畫，當時的梵高已經陷入了對精神病的恐懼和對前途的迷茫，但是他沒有放棄，畫出了一幅幅更加大膽更加震驚的作品。

沈翊這幅畫的背景為淺綠色，插在花瓶里的玫瑰靜靜地綻放。相較與他的其他作品，這幅畫更加顯得冷靜 克制，但仍不失鮮活的生命力。

沈翊這幅畫他沒選擇鳶尾花 向日葵也沒選擇紅玫瑰，他選擇的是白玫瑰。

沈翊同學們認為梵高選擇白玫瑰的用意是什么呢？

群眾學生:老師，我覺得雖然白玫瑰樸實無華卻又頑強的盛開，梵高選擇白玫瑰表達了自己對生命的期望。

沈翊很好

沈翊這位同學答得很好

沈翊梵高沒有選擇顏色鮮艷 也富有生命力的向日葵，而是選擇了不出眾顏色單一的白玫瑰，表達了他對生命的敬畏。

沈翊好了，下課。

沈翊同學們再見

沈翊收拾好東西從教室里走出找杜城的時候卻發(fā)現杜城沒了。

給杜城發(fā)了消息也不會，打電話迷迷糊糊的，只說一會兒就回去。

沈翊站在車旁等了一會兒杜城才來，還鬼鬼祟祟的，好像在背后藏了什么東西。

沈翊假裝低頭回消息杜城才跑過來，遞給沈翊一束花，是一束滿天星。

沈翊笑著接下了，然后說到

沈翊你去干嘛了？

杜城你不是講玫瑰嗎？我就想給你買束花，看來看去，就買了滿天星。

說完，杜城又小心翼翼的問道

杜城你喜歡嗎？

沈翊笑著說到

沈翊喜歡