杭開宏帶著伊笙來到了他們學(xué)校的物理競(jìng)賽班，物理競(jìng)賽班上的同學(xué)們看著伊笙的樣貌也不經(jīng)驚訝了起來。畢竟他們物理競(jìng)賽班上也沒幾個(gè)女孩兒。有的那幾個(gè)女孩兒一個(gè)個(gè)也都是帶著厚厚的眼鏡。和帶著牙齒矯正器的女孩兒。物理競(jìng)賽班上的男生們也都不喜歡這樣的女孩兒，我是喜歡像伊笙這種樣子看上去非常清朗的，特別耐看的那一種。笑起來如春風(fēng)拂過盧溝橋一樣。是那樣的知性，是那樣的美。

物理競(jìng)賽班上的男生看著伊笙的樣子 ，都留著哈喇子。一個(gè)個(gè)的像個(gè)花癡一樣。沒見過世面?？蓞s因?yàn)槿绱?，?qǐng)也不要小看一個(gè)女人的嫉妒心。哪怕她還只是一個(gè)高中生。因?yàn)檫@些就足以造成一場(chǎng)校園霸凌。

物理競(jìng)賽班上的女孩兒們打著圈兒，圍繞著伊笙。一個(gè)個(gè)的眼神像是要把伊笙看穿是的。伊笙看著物理競(jìng)賽班上的女孩兒也是瑟瑟發(fā)抖，不敢說話。生平哪里得罪了她們。她將來在物理競(jìng)賽班的日子都不會(huì)好過。

伊笙各位同學(xué)們好，我叫伊笙，是今天新轉(zhuǎn)來的同學(xué)，還請(qǐng)大家多多關(guān)照。

指哪兒打哪兒(石主任)你們干嗎呢?

伊笙老師，我向同學(xué)們介紹自己呢。

指哪兒打哪兒(石主任)伊笙，你不用介紹自己。在我們物理競(jìng)賽班上有一個(gè)傳統(tǒng)的介紹自己的方式。包小云，就由你開始向伊笙進(jìn)行發(fā)問吧我

指哪兒打哪兒(包小云)你好，新同學(xué)。我叫包小云，今年上高三。我是你的學(xué)姐。在我們物理競(jìng)賽班上有一個(gè)規(guī)矩。就是新來的同學(xué)要接受老同學(xué)的提問。如果過關(guān)了，那這個(gè)人就可以加入到我們物理競(jìng)賽班上了。

指哪兒打哪兒(包小云)伊笙，我不客氣了。請(qǐng)問一帶有乒乓球發(fā)射機(jī)的乒乓球臺(tái)如圖所示。 水平臺(tái)面的長(zhǎng)和寬分別為 L1和L2， 中間球網(wǎng) 高度為h 。發(fā)射機(jī)安裝于臺(tái)面左側(cè)邊緣的中點(diǎn)， 能以不同速率向右側(cè)不同方向水平發(fā)射乒乓 球。發(fā)射點(diǎn)距臺(tái)面高度為 3h。不計(jì)空氣的作用，重力加速度大小為 g。若乒乓球的發(fā)射速 率為v在某范圍內(nèi)、通過選擇合適的方向，就能使乒乓球落到球網(wǎng)右側(cè)臺(tái)面上，則 v的最大 取值范圍是

指哪兒打哪兒(包小云)伊笙，這是紙和筆，你可以做一下。畢竟這種題目是很耗費(fèi)腦力。

伊笙不用了

伊笙這道題目答案是

伊笙

指哪兒打哪兒(包小云)你怎么知道？你為什么不要驗(yàn)算?這道題目我可是做了好幾遍才知道答案的。還特地請(qǐng)教了史老師，我才會(huì)做的。

伊笙這道題目很簡(jiǎn)單，只要做一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)就可以。

指哪兒打哪兒(嚴(yán)一)新同學(xué)你好，我叫嚴(yán)一，跟包曉云是同一個(gè)班的。你現(xiàn)在也知道了我們物理競(jìng)賽班的規(guī)矩。我也廢話不多說，請(qǐng)看題

指哪兒打哪兒在街頭的理發(fā)店門口常可以看到這樣的標(biāo)志。一個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)的圓筒。外表有螺旋斜條紋。我 們感覺條紋在沿豎直方向運(yùn)動(dòng)、但實(shí)際上條紋在豎直方向并沒有升降。這是由于圓筒的 轉(zhuǎn)動(dòng)而使我們的眼睛產(chǎn)生的錯(cuò)覺。 如圖所示， 假設(shè)圓筒上的條紋是圍繞圓筒的一條寬帶。 相鄰兩圈條紋在沿圓筒軸線方向的距離。即螺距。 L=10cm， 圓筒半徑 R=10cm、如果我們 觀察到條紋向上運(yùn)動(dòng)的速度為 0.1m/s 。則從上往下看、關(guān)于圓筒的轉(zhuǎn)動(dòng)方向和轉(zhuǎn)動(dòng)周期

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作者OK??

作者謝謝支持