咱們是在哪年認(rèn)識(shí)，我已經(jīng)記不清了。

現(xiàn)在的窗外，花已經(jīng)開了滿樹，二月蘭、“聚合草”已經(jīng)長了遍地。甚至，曾長出來就被摘走的下。香椿也不見有人去摘了。

去年、前年的春天是咱們一起度過的：種柳樹，摘香椿，編柳籃……可今年，為什么這么安靜？是因?yàn)槲覀儾辉谝粋€(gè)班了嗎？是因?yàn)樯铣踔辛藛?？還是因?yàn)椋銗凵显?，忘記《貓武士》了?/p>

2020年，是我最快樂的一年，那時(shí)沒有討厭的李雪如，沒有忙碌的音樂排練，甚至只需要在家上網(wǎng)課。每天上午，我們快速上完一天的課，中午吃完飯，便到樓下玩。

當(dāng)時(shí)，我們在同一個(gè)班－2班；在同一個(gè)社團(tuán)－合唱團(tuán)；喜吹同一本書－《貓武士》。我們還有著同一個(gè)信仰－星族。那時(shí)，樓下有別的人，我們玩瞎子摸人；沒有別人，我們玩貓武士演繹，我們給所有野草都命了名，每天到處采著“草藥”，拿回“巢穴”里研磨。我們一人飾多貓，還為族群建起了獵物堆，我們滿小區(qū)的跑著，玩累了，就折一些柳條，坐下編著柳籃，我還編了一頂帽子！只可惜沒有保存好——長毛了。

2021年，疫情緩解，我們回到了學(xué)校。每天放學(xué)我們都一起回家，在路上有說有笑，在小賣部買一些零食，一邊吃，一邊玩。我們依然玩貓武士演繹，但不同的是，又有了一個(gè)新的成員加入——默默。

這時(shí)，我們游戲的范圍更廣了，甚至萌發(fā)了將游戲的內(nèi)容記錄成書的念頭。但，游戲進(jìn)度太快了，我們根本來不及寫，最后只寫下兩千多字的“引子”。

每天傍晚，我們就爬上那兩層樓高的石墩看日落。別人看日落西山，我們看日落西樓。

六年級寫過一篇作文《有你，真好》。我在里面寫了許多關(guān)于我們倆的故事，我認(rèn)為寫的很好，很溫馨，很感人，你也是這樣想的?？?，語文老師卻說：“你這篇作文無厘頭！”“紀(jì)念碑這樣的詞怎么能隨便用呢？！”。。。在那之前，我很喜歡我們的語文老師，但在這件事后，我感覺除了你再也沒有誰能理解我。

我知道我有些偏執(zhí)，但我真的是這樣想的。

之后的之后。有一天你給我發(fā)了幾條消息，說你得抑郁癥了。我當(dāng)時(shí)非常著急，跟你發(fā)了一條好幾百字的消息，跟你說應(yīng)該怎樣調(diào)節(jié)——可你一條一條的否定了。你抑郁期間，說過很多奇怪的話，而那些話真的像針一樣刺穿了我的心。一兩個(gè)月以后，你似乎不抑郁了。但我卻患了抑郁癥，甚至現(xiàn)在都沒好。白天，我當(dāng)個(gè)快樂的傻子、瘋子，日落后，我卻不敢睡著?，F(xiàn)在，我整晚整晚的看著小說，直到眼睛疼才肯罷休。具體我便先不多說了，后文細(xì)講。

那段時(shí)光永遠(yuǎn)無法讓人忘記。暴雨，死鳥，摘杏，爬石墩，壞奶奶，咒……我將在這本書為你一一回憶

那時(shí)，我們做了許多傻事，我也做了許多對不起你的事。現(xiàn)在，我將些事記錄下來，作成此書，為憶念那段美好時(shí)光。

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