這種感覺讓周子嵐感覺很奇妙，就像是明明上課什么也沒聽，可還是知道哪一題選哪個選項，該怎么答題一樣。

身份證上的信息與以前沒有什么太大的變化，不過上面手名字的確是改成了“周子嵐”

——

另一邊的周子嵐沒在想蘇梓瀾為什么請假

今天就要放假了，下個大周一回來，他們就要開始換班級調(diào)位置了。

李寧干干，放假要不要一起去玩呀？

周子嵐不了，不了。

李寧那你放假都干嘛呀？

周子嵐我……

周子嵐我要學(xué)習(xí)。

李寧你可真努力，那好吧

周子嵐嗯嗯。

周子嵐臉上微微泛紅，可能是剛剛李寧問的讓她有點猝不及防。雖然她的確要回家學(xué)習(xí)鞏固一下高中的知識，但是她也要搞清楚這到底是怎么回事？

蘇梓瀾為什么會請假呢？

怎樣才可以跟另一個自己再次見面？

這些事情讓她越想越煩躁，這一切都被上課鈴聲打斷了。

她也沒有在亂想，好好聽課，努力維持之前的優(yōu)秀成績。

周子嵐為什么啊？

周子嵐救救我，我的腦子就這么廢嗎？

周子嵐為什么這些我都不懂？

周子嵐明明以前我都會呀。

周子嵐我要死掉了。

周子嵐上個大學(xué)有點松懈，我就變成這樣了嗎？

周子嵐不斷的在想自己為什么沒有以前那樣好的記憶力，以及以前那樣very good的理解能力。

可是她也沒有辦法，因為她既然已經(jīng)回到了從前，就要做好自己。

周子嵐星期日返?；貋頁Q班了，我該怎么辦？在那個全都是優(yōu)秀人物的班級里，我要怎么生存下去呀？

周子嵐啊啊啊啊

周子嵐為了現(xiàn)在能維持以前那樣好的成績她決定這個周末努力學(xué)習(xí)，絕不松懈一定要讓自己趕上來

即使自己的確有很多的都不理解了，沒有以前那樣子的大腦幫助她去學(xué)習(xí)這一些高中的知識，但是她還是想好好的學(xué)一下。

雖然她也不知道到底能不能行，但至少也要好好的沖一把吧。

——

很快就到了最后一節(jié)課了，上完這節(jié)課周子嵐就可以回家了。

蘇梓瀾報告

周子嵐耳邊突然傳來熟悉而又陌生的聲音。

她往聲音來的那個方向看去，那張熟悉的臉再次撞入她的眼眸，周子嵐慢慢將頭一向講臺上繼續(xù)聽老師講課。

蘇梓瀾走到周子嵐旁邊的空座下坐下。他左右環(huán)顧了一下四周，就好像是剛剛來熟悉一下環(huán)境似的。

蘇梓瀾周子嵐……

認(rèn)真聽課的周子嵐的耳邊似乎傳來自己的名字，但是聲音極小，她也不確定，也沒有太在意，繼續(xù)聽老師講課。

蘇梓瀾呼，還好

這句話音量并沒有上一句那么小。

周子嵐往他那邊看去，用很奇怪的眼神看著他。

輕輕的說了一句。

周子嵐什么？

蘇梓瀾啊……哈哈……沒什么

周子嵐覺得現(xiàn)在的他不太正常。

她下課后還是沒忍住，就問了蘇梓瀾。

周子嵐你今天早上為什么請假了呀？

蘇梓瀾噢……沒什么，就是頭很痛。就回家躺了躺。沒什么事，就又過來了。

蘇梓瀾說這句話的時候不知是為什么，就像是提前排練過一樣，很快的說完了這一句話

就像是知到周子嵐或別的人會問他這個問題一樣。