就這樣，她認(rèn)識了很多伙伴，我也認(rèn)識了很多兄弟，她雖然14歲了，卻還是那么不懂事。

記得一次，我們學(xué)校因?yàn)橐_運(yùn)動會，我參加的是乒乓球比賽，而我的特長的籃球，不過，乒乓球，也是讓他們夠嗆。

我在操場練習(xí)了2個多小時的乒乓球，回到教室，看見她趴在桌子上，她面色很不好，當(dāng)時的我，已經(jīng)對她有了好感，但是，我沒有讓這份好感讓任何人知道。我問我的前后位，發(fā)現(xiàn)，她是因?yàn)楸粧仐?，所以傷心。她的閨蜜們都出去玩了，卻沒叫她，，我了解此事后。沒有責(zé)怪她，反而，用我的“表演”，打動了她。

我一開始和她說了一些我都做不到的大道理，她抬起來頭，她沒有那么脆弱，經(jīng)過我的一番動作，和語音成功的把她逗笑了。她寫了幾張紙條，讓我給她的那些閨蜜們。

我知道她是不好意思，但我卻還是裝作不理解的樣問：“為什么要我去?”沒想到，她的答復(fù)是：“誰讓你是我同桌呢?”

就這一句話，我心里非常開心，因?yàn)椋K于想到我了，哈哈哈，好開心啊