家里

劉千哲今天的習(xí)題寫完了嗎

劉思嫻哥，我盡力了

拿出習(xí)題遞了過去

劉千哲待會兒去書房

劉思嫻啊，好

劉尋添別擔(dān)心，大哥會幫助你提高成績的

劉思嫻二哥，你今天那試卷是不是拿錯了，全都是對的，沒有一點(diǎn)錯誤

劉尋添沒拿錯，我該表揚(yáng)你，但是你為什么要畫圈

劉思嫻我不認(rèn)識那個詞，標(biāo)記一下

劉尋添……

書房

劉千哲（頭痛）這正確率太高了吧

劉思嫻哥，我真盡力了

劉千哲22道題就對了兩題，每11道對一題，你這是11:1的比例呀

劉思嫻不是不會嘛，早知道就亂寫了，平時亂寫，選擇題可以對好幾個呢。是你要讓我認(rèn)真寫的，這不就……這樣了唄

劉千哲別搭腔，開始講題

劉千哲已知集合A里有{－1，0，1，2}四個元素，集合B是{0＜x＜3},求A∩B

劉千哲請問{0<x<3}有幾個數(shù)

劉思嫻兩個，1和2

劉千哲那兩個集合里相同的數(shù)字是什么

劉思嫻1和2

劉千哲那不就是{1，2}

劉思嫻我會了

劉千哲那題目換為A∪B呢

劉思嫻這個我會，不就是{－1，0，1，2，1，2}

劉千哲重復(fù)數(shù)字只要一個

劉思嫻{－1，0，1，2}

劉千哲我們繼續(xù)

……

黎家

黎弦月月，該睡了，太晚了

黎若月哥，我再看會兒，明天要考試

黎弦放心吧，題目很簡單的

黎若月你怎么知道的

黎弦你猜一下

黎若月還不是千哲哥哥告訴你的唄

黎弦真聰明，今天是不是有試卷啊

黎若月嗯，那個我早寫了，不過有幾道題不太會

黎弦答案跟解析發(fā)給你了，看一看，聽一聽寫完就睡覺

黎若月好的，哥，晚安

黎弦晚安

黎若月打開手機(jī)，學(xué)習(xí)中

某處

多功能人物家長1：別玩了，你老師發(fā)作業(yè)答案了，還有試題講解

#多功能人物某同學(xué)：發(fā)答案了，也太好了吧，快發(fā)給我

多功能人物家長1：我發(fā)給你了，寫完后再看啊

#多功能人物某同學(xué)：嗯

某同學(xué)打開手機(jī)，抄答案中

多功能人物家長2：你們班這個新的班主任真負(fù)責(zé)

#多功能人物某同學(xué)：什么嘛，嚴(yán)得很，還一來就考試，還說什么摸底考

多功能人物家長2：這種老師好，管的嚴(yán)，我們也放心（指著手機(jī)屏幕）看，試題答案發(fā)過來了，而且還有每道題的語音講解，這還不負(fù)責(zé)？

#多功能人物某同學(xué)：呵呵，可真好

多功能人物家長2：快點(diǎn)寫，然后聽一下不會的，明天還要7:30到學(xué)校呢

#多功能人物某同學(xué)：嗯

奮斗中

……