原來(lái)在這里等著自己呢。

嚴(yán)浩翔突然笑了起來(lái)，這個(gè)小丫頭，要是聰明用在正經(jīng)地方，早成第一了。

顧蓁蓁你笑什么？

嚴(yán)浩翔笑蓁蓁可愛，快寫吧，寫完去吃飯。

顧蓁蓁也沒(méi)真打算嚴(yán)浩翔會(huì)給自己寫作業(yè)，只是隨口一說(shuō)。

顧蓁蓁嚴(yán)浩翔，我什么時(shí)候才能脫離苦海?。?/p>

嚴(yán)浩翔快了，六月七號(hào)，八號(hào)不就高考了嘛。

顧蓁蓁可是現(xiàn)在才二月。

嚴(yán)浩翔高三是很美好的，時(shí)間會(huì)過(guò)得特別快。

高三，是一段美好，永遠(yuǎn)值得懷念，卻又回不去的日子。

顧蓁蓁哪里美好，明明就很痛苦。

顧蓁蓁干脆把筆放下，跑到嚴(yán)浩翔身邊。

顧蓁蓁嚴(yán)浩翔，你以前跟嚴(yán)律哥哥，高三的時(shí)候也這么累嗎？

嚴(yán)浩翔那倒沒(méi)有，我們兩個(gè)學(xué)東西都挺快的，基本上回家都不需要寫作業(yè)。

嚴(yán)浩翔和嚴(yán)律，幾乎是天才一樣的存在，還多次經(jīng)歷調(diào)級(jí)，十八歲就完成了大學(xué)學(xué)業(yè)，嚴(yán)浩翔便接手了公司，跟嚴(yán)律兩個(gè)人把嚴(yán)氏在錦城的產(chǎn)業(yè)打理的很好。

在錦城，兩個(gè)人像是神話一般的存在。

顧蓁蓁那我說(shuō)不定不寫作業(yè)，也會(huì)學(xué)習(xí)好了呢？

嚴(yán)浩翔先去吃飯，吃完飯?jiān)倩貋?lái)寫好不好？

對(duì)于顧蓁蓁的那句話，嚴(yán)浩翔全當(dāng)她隨口一說(shuō)，寫作業(yè)還考不好呢，不用說(shuō)不寫作業(yè)了。

顧蓁蓁太多了，寫不完。

聞老師留了一個(gè)周的作業(yè)給顧蓁蓁，顧蓁蓁怎么可能一天寫完？還是自己認(rèn)真寫。

嚴(yán)浩翔那盡量寫，實(shí)在寫不完明天就給聞老師道個(gè)歉。

嚴(yán)浩翔變了，他不知道心疼自己了，他只知道讓自己學(xué)習(xí)，累死自己也要學(xué)習(xí)。

顧蓁蓁感覺(jué)好委屈，自己竟然不如學(xué)習(xí)重要。

顧蓁蓁我不吃飯了，我寫作業(yè)。

像是賭氣一般，顧蓁蓁重新拿起來(lái)筆，回到自己的位置，繼續(xù)寫。

嚴(yán)浩翔怎么可能不知道顧蓁蓁的脾氣？分明就是生氣了，是因?yàn)樽约鹤屗约翰幌矚g的老師道歉？還是因?yàn)槭裁矗繃?yán)浩翔猜不出來(lái)。

看著顧蓁蓁氣鼓鼓的腮幫子，嚴(yán)浩翔忍不住伸手捏了捏顧蓁蓁的小臉蛋，真的好可愛。

顧蓁蓁哼！你干嘛捏我臉？

嚴(yán)浩翔生氣了？

顧蓁蓁把筆丟到嚴(yán)浩翔身上，嚴(yán)浩翔伸手接住。

顧蓁蓁嚴(yán)浩翔，你跟學(xué)習(xí)過(guò)去吧，以后你送學(xué)習(xí)去上學(xué)，你喂學(xué)習(xí)吃飯，你給學(xué)習(xí)買好看的衣服。

嚴(yán)浩翔把筆重新放到桌子上，聽了顧蓁蓁的話，嘴角露出一抹笑。

嚴(yán)浩翔學(xué)習(xí)是誰(shuí)？我去找找。

顧蓁蓁你……

嚴(yán)浩翔不是蓁蓁要我對(duì)學(xué)習(xí)好的嗎？

他故意的，他分明就是知道自己是什么意思，故意聽不懂。

顧蓁蓁嗚嗚嗚…

顧蓁蓁趴在桌子上哭了起來(lái)，嚴(yán)浩翔慌了神。

嚴(yán)浩翔怎么了？怎么突然哭了？

顧蓁蓁你欺負(fù)我，我要告訴爺爺。

嚴(yán)浩翔我哪敢欺負(fù)你啊？你一哭，全家人都來(lái)說(shuō)我不對(duì)，我欺負(fù)你，在家里還有活路嗎？

打是打，兇是兇，顧蓁蓁做錯(cuò)了事情的教育，不能說(shuō)是欺負(fù)。