表演課對(duì)于大家來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，他需要情感與肢體語(yǔ)言神態(tài)的表現(xiàn)相結(jié)合，缺一不可，這也是七人表演的一個(gè)小漏洞，要不就是情感不夠豐厚，要不就是語(yǔ)氣不夠貼近主題，再不然就是表情不夠突出，大大小小的問(wèn)題都有

今天這節(jié)表演課是之前留的一個(gè)小作業(yè)

主題為:“成功”之后的我

這里的成功可以自行理解含義

首先表演的是大姐姐丁若音，阿音坐在座椅上，手里拿著一張紙，那張紙是xx大學(xué)的錄取通知書，她的雙手止不住的顫抖，眼淚止不住的往下流，惹人憐惜

第二個(gè)表演的是馬扶瑤，她依舊坐在椅子上，這次他的手里拿的是一個(gè)電話，因?yàn)樽约焊撕芫玫捻?xiàng)目終于簽成了，她的臉上表現(xiàn)出開心的笑容

第三個(gè)表演的是賀恩念和嚴(yán)子糠還有張語(yǔ)嫣，三人是多年未見的好友，久別重逢一起邀約吃飯，結(jié)果發(fā)現(xiàn)大家都是成功人士，有點(diǎn)凡爾賽的感覺(jué)，畫風(fēng)幽默

第四個(gè)表演的是劉錦遙，她拿著麥克風(fēng)站在舞臺(tái)上邊唱邊跳，沒(méi)有伴奏臺(tái)風(fēng)依舊很穩(wěn)，她想表現(xiàn)的是，她正站在最大的舞臺(tái)上，為一直鼓勵(lì)支持她的粉絲們唱她最愛(ài)的歌，聚光燈下的她是那么的閃耀，最后以“Please believe me”結(jié)束表演

第五個(gè)表演也是最后一個(gè)的是宋米糯，她表演的情景是在醫(yī)院得知家人生病，已經(jīng)下了病危同意書，苦苦等待一個(gè)晚上被告知病人脫離生命危險(xiǎn)，她坐在地上，臉上殘留的淚痕與重拾的笑意讓眾人驚嘆

“不錯(cuò)，宋米糯表演的很好，我曾說(shuō)過(guò)成功不僅僅表現(xiàn)于有所成就，像她這樣的表演也是成功”

“丁若音這個(gè)表演很貼切成功這個(gè)主題，考上了心儀的學(xué)校，但是成功就一定要哭出來(lái)么？即使是哭眼淚需要多少，怎么哭，哪只眼睛先留眼淚都是需要找的一個(gè)點(diǎn)，比如我拿到錄取通知書了，我可以笑，那我笑是不是要跳起來(lái)或者我會(huì)感覺(jué)到很驕傲，或者說(shuō)我也可以先笑后哭，或者反過(guò)來(lái)，這些都比你一個(gè)勁的留眼淚會(huì)好些”

“馬扶瑤，你的表演問(wèn)題不太大，但是表演內(nèi)容空洞，沒(méi)有給人帶進(jìn)去的感覺(jué)，我想下次你會(huì)想出一個(gè)更好的劇本，希望你能成功”

“然后是你們仨，這個(gè)劇本想得挺不錯(cuò)，因?yàn)槲覜](méi)有說(shuō)明這個(gè)內(nèi)容具體要關(guān)于什么，你們能相出這個(gè)故事已經(jīng)是不錯(cuò)了，但是，你們仨有個(gè)共性問(wèn)題，就是收不住，搞笑也要適度一點(diǎn)，除非你拍的是喜劇”

“劉錦遙，你拿著麥克風(fēng)站在舞臺(tái)上時(shí)，是光芒萬(wàn)丈的，我相信你以后也能做到，加油吧，你們都要加油”

“米糯表演的和若音的不一樣，你們總說(shuō)最難的是哭戲，其實(shí)不是，醞釀醞釀情緒自然而然的就能哭出來(lái)，我認(rèn)為開心才是最難的，就像扶瑤一樣，單純的笑看上去很呆滯，所以不僅僅要加一些動(dòng)作啊或者語(yǔ)言啊，甚至是你的眼睛眉毛鼻子耳朵嘴巴都要在表演”

“誒，對(duì)了，你們想不想和馬嘉祺他們一起上表演課？這樣有助于你們優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，到時(shí)候搭配角色也方便一些”

馬扶瑤“我們不會(huì)給他們添亂么？”

“都是一家人，只有互幫互助，哪兒來(lái)的添亂”