溫蓮嬌安安啊,起床啦今天第一天上學(xué)哦
聽(tīng)到這我立馬從被窩里跳起來(lái)
陳安媽媽我已經(jīng)準(zhǔn)備好了
溫蓮嬌你這孩子先去刷牙
媽媽寵溺的戳了戳我的額頭
陳安遵命
我向媽媽敬了個(gè)禮就飛奔進(jìn)廁所。站上小板凳上看著鏡子里的媽媽給我扎頭發(fā)
陳安媽媽我想要夾那個(gè)粉色的發(fā)夾
溫蓮嬌好好好
媽媽笑著應(yīng)答
終于一切準(zhǔn)備完畢牽著媽媽的手下樓
吳世勛小安妹妹早上好啊
陳安啊勛哥哥早安啊
我興致勃勃的揮手向吳世勛問(wèn)好,我對(duì)今天第一天開(kāi)學(xué)非常的激動(dòng)期待所以一大早就和打了雞血一樣
回憶————
昨晚 吳世勛家中
吳越軍啊文明天小安開(kāi)學(xué)就讓世勛帶著小安去吧,安全一點(diǎn)
陳文可以啊,就是小學(xué)部和中學(xué)部的放學(xué)時(shí)間不一樣啊
吳世勛原本在沙發(fā)上安靜的擺弄我的小手聽(tīng)大人們談話,聽(tīng)到這句話開(kāi)始有點(diǎn)坐立難安。吳世勛很想和小安妹妹一起上下學(xué),自己可是很喜歡可愛(ài)的小安妹妹
我聽(tīng)到爸爸說(shuō)這句話開(kāi)始有點(diǎn)慌了,抱著一定要和阿勛哥哥一起上下學(xué)的決心著急的向爸爸道
陳安爸爸沒(méi)事,我可以等阿勛哥哥啊,再說(shuō)了我那么早回家很無(wú)聊哎
我見(jiàn)爸爸聽(tīng)到這句話開(kāi)始有點(diǎn)動(dòng)搖立馬乘勝追擊,搖著爸爸的手撒嬌道
陳安爸爸我想和阿勛哥哥一起上下學(xué)嘛,我可喜歡阿勛哥哥了
吳世勛聽(tīng)到這突如其來(lái)的表白耳后根出現(xiàn)了莫名的紅暈
陳文好好好,讓你和你的阿勛哥哥一起上下學(xué)
我見(jiàn)得到肯定的回答,開(kāi)心的從沙發(fā)上跳起來(lái)親了爸爸一口
陳安謝謝爸爸
回憶結(jié)束————
陳安那我們走啦,爸爸媽媽拜拜
吳世勛叔叔阿姨再見(jiàn)
在去學(xué)校的小路上我像一只小鳥(niǎo)一般嘰嘰喳喳
陳安啊勛哥哥學(xué)校大不大啊
陳安啊勛哥哥學(xué)校遠(yuǎn)不遠(yuǎn)啊
陳安啊勛哥哥學(xué)校的午餐好吃嗎
陳安阿勛哥哥學(xué)校的老師會(huì)不會(huì)很兇呀
陳安阿勛哥哥……
陳安啊勛哥哥……
吳世勛都耐心的一一回答
吳世勛小安妹妹你是不是很開(kāi)心呀
陳安對(duì)啊對(duì)啊,我好期待新的學(xué)校和新同學(xué)哦
吳世勛一只手牽著我另一只手提著我的書(shū)包,所以一路上都是蹦蹦跳跳的
突然我看到路邊的一朵花感覺(jué)很好看我把它摘了下來(lái)送給吳世勛
陳安阿勛哥哥給你
吳世勛哎?真的嘛謝謝小安妹妹
吳世勛很驚訝但是很開(kāi)心,如若珍寶似的從書(shū)包拿出一本書(shū)把花夾在里面
我疑惑的看向吳世勛
陳安啊勛哥哥為什么要把花放進(jìn)書(shū)里啊
吳世勛揉了揉我的頭解釋道
吳世勛這是把花做成標(biāo)本,這樣我就可以永久保存啦。這可是小安妹妹送我的第一個(gè)禮物我要好好珍藏起來(lái)
不知不覺(jué)間就到學(xué)校門口了,看著壯麗的校門我大吃一驚
陳安這也太大了吧
吳世勛小安妹妹我現(xiàn)在帶你去你的班級(jí)哦,你的班級(jí)在二年級(jí)2班哦
陳安好
我的心突然快速的跳動(dòng)起來(lái),手也不自覺(jué)的握緊
吳世勛注意到手里的力道變大,停下來(lái)彎下腰溫柔的看著我
吳世勛小安妹妹是不是感覺(jué)很緊張啊
陳安嗯嗯,緊張
吳世勛沒(méi)關(guān)系,小安妹妹我就在這里有什么事情你就到初中部七年級(jí)12班找我,我就在那里。你記住我在這里我會(huì)保護(hù)你,好嘛
陳安好
聽(tīng)了吳世勛的話我放松了許多。不怕,還有阿勛哥哥在呢
吳世勛老師你好,請(qǐng)問(wèn)你是二年級(jí)2班的班主任嗎?
班主任哎哎是的,這就是陳安嗎?
陳安老師好
我緊張的向我未來(lái)的班主任鞠躬問(wèn)好
班主任陳同學(xué)你好,跟我來(lái)辦公室領(lǐng)校服吧
陳安好的
吳世勛小安妹妹拜拜,下午見(jiàn)
陳安嗯嗯,阿勛哥哥拜拜
班主任來(lái),陳同學(xué)這是你的校服
陳安哦哦好的,謝謝老師
班主任哎呀,陳同學(xué)真有禮貌不用那么客氣
班主任笑呵呵的揉了揉我的頭,啊啊好溫柔的老師啊
班主任帶我來(lái)到新班級(jí),老師讓我先站在門口,我想應(yīng)該是要自我介紹吧。我緊張的站在門口,心里不斷排練著自我介紹,就在我還在想什么樣的自我介紹能讓人眼前一亮?xí)r,班主任突然轉(zhuǎn)向門口
班主任大家歡迎新同學(xué)加入我們班級(jí)
我雙手緊緊的抓著書(shū)包肩帶,一步一步走上講臺(tái)
陳安大家好,我叫陳安今年9歲了喜歡唱歌,希望以后我們能做好朋友
就在我的自我介紹結(jié)束時(shí),講臺(tái)下的同學(xué)竊竊私語(yǔ),更有甚者大聲嘲笑
同學(xué)A她好黑啊
同學(xué)B對(duì)啊對(duì)啊,這是我見(jiàn)過(guò)最黑的人了
嘰嘰喳喳的聲音像一把吧刀插入我的心臟,我自卑的低下頭強(qiáng)忍眼淚,就在這時(shí)一名同學(xué)大聲喊到
許唯老師我想問(wèn)一下這位新同學(xué)是不是非洲人啊
班主任安靜,上課不準(zhǔn)竊竊私語(yǔ)
班主任還有你許唯太沒(méi)有禮貌了,下課來(lái)一趟我的辦公室
班主任陳同學(xué)你就做到許唯前面那個(gè)空位去
我低頭不語(yǔ),沉默的走向老師所說(shuō)的座位
太難受了,這和我想象的同學(xué)不一樣我好想阿勛哥哥
班主任大家拿出數(shù)學(xué)書(shū)準(zhǔn)備一下,等下數(shù)學(xué)課
說(shuō)罷就拿起書(shū)本走出教室
老師一走班級(jí)便炸開(kāi)了鍋,一支又一支鋒利的劍射向我
同學(xué)C嘿,新同學(xué)你真的是非洲人嗎
同學(xué)B哈哈哈哈非洲人都沒(méi)她那么黑
同學(xué)A嘔,她土里土氣的我感覺(jué)今早吃的早飯都要吐出來(lái)了
許唯好了好了,我們可不能欺負(fù)人家非洲人啊
這一句話引得全班同學(xué)哄堂大笑。直到長(zhǎng)大以后的我也不明白為什么小孩子的惡意可以那么大難道這就是童言無(wú)忌嗎?
這一刻想念達(dá)到了頂峰,好想阿勛哥哥好想好想。我只好低頭假裝在看數(shù)學(xué)書(shū),努力屏蔽那些惡言惡語(yǔ)。就在我快要忍不住眼淚時(shí),數(shù)學(xué)老師終于來(lái)了
因?yàn)槭遣灏嗌?,其他同學(xué)早已打成一片只有我一個(gè)人呆呆坐在座位上,經(jīng)過(guò)剛剛那一鬧把我交友計(jì)劃全部打散
很快就到了午飯時(shí)間,我收拾好課桌時(shí)才想起老師沒(méi)有告訴我食堂在哪里,看著其他同學(xué)成群結(jié)伴的早已出教室,教室里只有零星幾個(gè)人
無(wú)助感席卷而來(lái),就在這時(shí)吳世勛的聲音響起
吳世勛小安妹妹
只見(jiàn)少年站在教室門口笑著向我伸著手
吳世勛小安妹妹快來(lái)我們?nèi)コ晕顼埩?/p>
這一刻早上受到的委屈像是找到了發(fā)泄口,一擁而上。我立馬哭著跑過(guò)去環(huán)住吳世勛的腰
吳世勛錯(cuò)愕的看著我一反常態(tài)的動(dòng)作,剛開(kāi)始還覺(jué)得不好意思可是很快他就察覺(jué)到腰間的襯衫有濕潤(rùn)干。急忙低下頭想用手抬起我的頭看清我的臉,可是我卻倔強(qiáng)的把臉深深埋進(jìn)他的腰間不肯抬起來(lái)
吳世勛無(wú)奈的嘆了口氣,接著用手一下又一下的拍著我的背
等我哭完抬起頭,吳世勛用指腹擦掉眼淚,皺著眉看著我
吳世勛小安妹妹怎么了,為什么哭了是不是有人欺負(fù)你了
說(shuō)到欺負(fù)二字我能清楚的感受到周圍的空氣變冷了
我低頭小聲抽泣,不敢說(shuō)話因?yàn)榕乱婚_(kāi)口眼淚再次掉下來(lái)
吳世勛見(jiàn)我不肯說(shuō)牽起我的手無(wú)奈的揉了揉我的頭
吳世勛那我們先去吃飯吧
陳安好……好
一路上我都低著頭任由吳世勛牽著,生怕別人知道我哭不敢抬起頭
吳世勛小安妹妹有什么想吃的嗎?
陳安都可以
因?yàn)槭亲灾程盟圆似泛芏啵瑓鞘绖字苯油屏藗€(gè)推車將菜放在里面滿載而歸
ps:因?yàn)槭亲灾程盟圆似范?,所以學(xué)校配了很多小推車方便學(xué)生想吃多樣菜的想法
吳世勛小安妹妹來(lái)多吃點(diǎn)這個(gè)可樂(lè)雞翅
吳世勛小安妹妹吃塊排骨
吳世勛小安妹妹吃個(gè)炸豬排
吳世勛小安妹妹這個(gè)魚(yú)好吃
吳世勛小安妹妹……
吳世勛小安妹妹……
一頓午飯下來(lái)幾乎是吳世勛在說(shuō)話
回班級(jí)的路上我磨磨蹭蹭,走的比平時(shí)慢。就希望和阿勛哥哥多待一會(huì)抗拒教室
到了班級(jí)門口,吳世勛彎下腰雙手按住我的肩膀
吳世勛小安妹妹你要是被同學(xué)欺負(fù)或者覺(jué)得融不進(jìn)去一定要和我說(shuō)
陳安好
午休鈴響起,吳世勛不放心的看著我走進(jìn)教室坐下,等我坐下他還沒(méi)走站在教室門口
同學(xué)們竊竊私語(yǔ)議論著他,我不想阿勛哥哥被同學(xué)議論就向他揮手道別他這才一步三回頭的離去
時(shí)間分割線————
到了放學(xué),我原本打算在教室等阿勛哥哥的計(jì)劃被打破我只好走到校門口等啊勛哥哥
看著一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)被父母接走,看著太陽(yáng)逐漸落下心中的委屈被無(wú)限放大
吳世勛小安妹妹久等了吧,我們走吧
吳世勛應(yīng)該是跑過(guò)來(lái)的,他彎下腰扶著膝蓋喘氣,臉上和脖子染上紅暈
少年寬厚的手緊握我的手,拉著我走向回家的路
一路上鴉雀無(wú)聲,快到家時(shí)吳世勛打破了安靜
吳世勛小安妹妹可以告訴我怎么了嗎?
吳世勛認(rèn)真的看著我
我默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭
吳世勛開(kāi)心的笑著揉了揉我的頭
吳世勛那好,等吃完飯我們?nèi)ド⒉降侥菚r(shí)候你就和我說(shuō)好不好
陳安好
少年開(kāi)心的牽起我的手走向回家的路