是這樣的，作者（我）即將迎來小升初的分班和六下期末

沒更新這段時間，一是學(xué)校作業(yè)多，雙減政策是執(zhí)行了但該做的該學(xué)的一個也沒少

二是作者的成績雖然在班里不差，但偏科，有一次考試語文和其他兩主課相差了二五分（及格了），所以作者要復(fù)習(xí)

三，進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)后，作者已經(jīng)在六上之前當(dāng)了五年半的組長很累了，本來是想輕松過完每一天的學(xué)校生活，回家更新。但我們的語文組長一直沒來上學(xué)，因?yàn)槠匠１憩F(xiàn)還好，但重?fù)?dān)還是又一次落到了作者身上

所以喜歡這篇文的讀者們等等我可以嗎？