下午的時間，學(xué)校開展了新生動員大會，講了學(xué)校規(guī)矩還有對新生的期望等等，反正林安清是聽的快睡著了。結(jié)束以后，回到自己班級，班主任又強(qiáng)調(diào)了剛剛講的規(guī)矩，也和同學(xué)們互相認(rèn)識認(rèn)識，班主任是個剛畢業(yè)的新老師，說話溫溫柔柔的，先自我介紹了一下，然后讓同學(xué)們一個一個站起來說兩句，也沒有為難大家，隨便說些什么都行，比如姓名，愛好啊，也可以說說來自的以前的學(xué)校，總而言之，下午的的時間過的很輕松，班上也很快出現(xiàn)了一批活躍分子，到處交友，開開玩笑活躍氣氛，也不讓人覺得尷尬，讓林安清感覺很有意思，她有點對高中新生活又了一點點期盼。進(jìn)入了新的環(huán)境，她還是很努力地想加入，她在這新的生活中的第一個算是朋友的是她的同桌許妍，她們打了招呼后也在有一句沒一句的搭話，漸漸一天的相處下來，兩人關(guān)系也挺好，中午吃飯的時候許妍還很熱情的幫她拿了湯，林安清很感動，已經(jīng)單方面的吧許妍當(dāng)作朋友了。

開學(xué)第一天結(jié)束了，還是比較放松的，晚上回到家的時候，林安清先把作業(yè)寫完，然后刷了刷新生群，上面有人在吐槽也有人在擴(kuò)列，她沒有參與，就看看而已。刷了刷，突然看到了熟悉的名字，陸弈。是顧溪在群里艾特他，問他在哪個班，林安清突然也有點好奇，持續(xù)關(guān)注著群里的消息，群里一兩條消息劃過，陸弈才緩緩打字艾特回去“十班”，顧溪回復(fù)“那太可惜了”，這時許妍在群里發(fā)了一句“那太可惜了（狗頭）”，艾特了陸弈和顧溪，林安清不知道許妍在說什么，不過她看見許妍，才發(fā)想她們還沒加過好友，她編輯了一條好友申請發(fā)過去“我是高一九班林安清”，很快許妍通過了申請，發(fā)過去一個握手的表情包“啊同桌，白天忘記問你要聯(lián)系方式了，想著明天要呢，沒想到你也在那個大群里！！”

群里的同學(xué)又開始聊起了分班，在找自己班的人開始組建自己班的班級群。陸弈看到了顧溪的艾特，就在下面直接留了言，又看到許妍的狗頭表情，想說些什么，但還是算了，然后就看到顧溪和許妍互懟起來，他笑了，難得的翻了翻群消息。群里聊的火熱，陸弈忽然想到，林安清會是哪個班的呢，他今天走進(jìn)班級的時候，還是有點失望的，沒有看到顧溪，許妍，也沒有看到那個笑著說你好的“同桌”。他退出了年級群，點開了林安清的對話框，看著一個月前的他的自我介紹陷入了沉思，他猶豫著，編輯了一條信息“在嗎，我想問一下你分到了哪個班了”斟酌了一下措辭，點擊了發(fā)送

林安清看到了，就回答道“我九班”，“誒你幾班”雖然她看到了大群里的消息，但出于禮貌，也想使對話沒有這么尷尬，她又加了一句?！拔沂唷睂Ψ胶芸旎貜?fù)，果然和在大群里一樣就打兩個字啊，林安清心想，好像有點不太會說話有點耿直，她對社交有所學(xué)習(xí)現(xiàn)在說話也有點圓滑了，客套了兩句，“那挺巧啊，就在隔壁啊”“嗯是，現(xiàn)在也蠻晚的了，這邊先不打擾了”陸弈回復(fù)到，感到一點點的緊張，他不太明白為什么自己會這么緊張。