一縷金黃色的陽光透過潔白無暇的云層，射到了一個(gè)門前種滿盆栽、花草樹木的小木屋上，給寂寥的世界平添了一絲活力。

順著陽光的“蹤跡”，一個(gè)高瘦修長的身影隱隱約約地忙碌在花花草草之中。這邊澆澆水，那邊除除草，這兒施施肥，那兒接接木。這一切都是那么的安好祥和！

“初原哥哥！”剎那間，一個(gè)悅耳的女高音打破了這原有的寧靜和諧。

“婷宜，你怎么來了？”喻初原放下手中的灑水壺，向著風(fēng)風(fēng)火火的方婷宜走來。

“我難道不能來？”方婷宜打著趣兒。

“沒有。當(dāng)然能來啦?！庇鞒踉p笑。

“那初原哥哥可歡迎？”方婷宜繼續(xù)明知故問著。明明已經(jīng)知道答案，卻又偏偏希望能從那個(gè)人的嘴里親口說出，才肯罷休。

“你難道會(huì)不知道？歡迎歡迎！”喻初原向方婷宜遞來一杯紅茶。

“初原哥哥，你現(xiàn)在是在學(xué)醫(yī)嗎？”方婷宜看到了喻初原書桌上標(biāo)注著密密麻麻、五顏六色而又遒勁有力的小字的《腦神經(jīng)圖譜》以及一些關(guān)于研究大腦的醫(yī)學(xué)書籍。

“是啊?！庇鞒踉贿吔o自己倒著茶，一邊和方婷宜閑聊。

“你的字可真好看！”方婷宜拿起桌上的書，捧在手中，細(xì)細(xì)地欣賞著。

“你夸獎(jiǎng)了?！庇鞒踉皇禽笭栆恍Γt虛地回答。

“就和以前一樣?！狈芥靡擞盅a(bǔ)充了一句。但是，一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話語，卻又讓兩個(gè)人的思緒都拉回了以前。

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一陣微風(fēng)輕柔地拂過一棵枝繁葉茂，青翠欲滴的大樹，發(fā)出颯颯的聲響。大樹下，是兩個(gè)身穿道服的小孩，正相靠肩坐著，專心致志地看著書本，似乎絲毫沒有被這細(xì)微的聲音所影響

“初原哥哥，今天老師布置了作業(yè)。她說要回家寫自己的名字?？墒?，可是我忘了?！毙》芥靡四弥鳂I(yè)本，用手輕輕噌了噌旁邊正在看書的小喻初原。

“我寫給你看。”小喻初原不假思索地放下正看得入迷的書，從自己書包里拿出一支鉛筆和一本練習(xí)本，翻開第一頁。在上面赫然寫著“方婷宜”三個(gè)字。字體算不上漂亮，但是一橫一豎都筆直有力，每個(gè)字又井然有序，工整化一，與潦草二字絲毫不沾邊。況且，一個(gè)僅僅六歲的小男孩，能夠?qū)懗鋈绱擞袟l不紊的字，實(shí)在是令人嘆為觀止！

“初原哥哥，你寫的字可真好看！”小方婷宜雖然還不是很懂怎樣去辨別字體的好與不好，但是她只是單純的認(rèn)為看著舒服就是好的。

小方婷宜也拿起筆在自己的本子上歪歪扭扭地寫上自己的名字，說是寫，其實(shí)倒還不如說是畫呢。簡(jiǎn)直就是看著喻初原的字，照貓畫虎而已的啦。

“來，我教你?！毙∮鞒踉瓕?shí)在是看不下去了，右手?jǐn)堖^小方婷宜，較大一點(diǎn)的手掌（暫停）握著小方婷宜的，自己掌控“主權(quán)”，帶著小方婷宜一筆一畫地寫著。

在一棵蔥蔥蘢蘢，高大挺拔的蒼天大樹下，一個(gè)稍微大些的男孩子，半擁著一個(gè)小女孩，坐在鋪青疊翠的如茵綠草上靜靜地寫著字。整個(gè)世界是那樣的恬靜而美好。