檸檬來了

擰晨嗯

擰晨胖——

。

(難受)

檸檬現(xiàn)代—校園

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你可以不在乎別人的喜歡或討厭

但你不可以不正視自己的內(nèi)心

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甜心的同桌開心是個(gè)很讓老師和同學(xué)頭疼的搗亂分子，但與那些整天打架鬧事的家伙不同，他的惡行表現(xiàn)在擾亂課堂、頂撞老師以及欺負(fù)同學(xué)，不過這些還都不算什么，最慘遭他毒手的便是她的同桌甜心

甜心從小學(xué)開始就一直是開心的同桌，想想已經(jīng)有十年了，而對(duì)甜心來說，這簡(jiǎn)直是悲劇，開心的壞，算不得罪惡滔天，但見縫插針無處不在:

①：他曾在午睡的時(shí)候趴在桌子上玩游戲，興奮時(shí)猛的一拍桌子，讓人以為是地震了，全班猝然驚醒；

②：他曾將新上任的年輕女老師氣到哭著跑出了教室，連續(xù)一周找別的老師代課

但這些都不算什么，他最熱衷的，便是弄臟甜心的校服，對(duì)，在許多人眼中都覺得很幼稚，但他卻樂此不疲。他要么是打玩球后用甜心的校服抹一把腦門擦汗，要么無聊拿鄰桌女生的唇膏在甜心背后寫字……

好在甜心也算心寬，時(shí)間久了，連防備之心都卸下了——反正怎么都要臟、每天都必須要洗衣服，與其躲來躲去，還不如坦然承受

身邊的朋友都說，甜心這是受虐狂心理，而對(duì)與這些甜心只能說，這是多年斗爭(zhēng)得出的寶貴的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然，還有另外的原因，只是這緣由一時(shí)也難以與他人言說，暫時(shí)只能放在心里

哦，對(duì)了，這天放學(xué)之前甜心的校服當(dāng)然還是臟了。開心午休時(shí)不知從哪抓了一只刺猬，用甜心的校服包了回來，結(jié)果刺猬寶寶毫不客氣的在甜心的校服上方便了一下……

那天放學(xué)前美術(shù)老師忽然走進(jìn)來，提醒大家別忘了他布置的任務(wù)——他讓大家回去跟家長(zhǎng)要一些不用的碎布。

（說明:學(xué)校要用環(huán)保日辦一場(chǎng)廢物利用的藝術(shù)展覽，他準(zhǔn)備帶領(lǐng)我們班完成一幅碎布地圖拼貼畫）［這是以甜心的第一視角說明的］

“無聊啊”開心小聲嘟囔“每次都是這種，改變不了什么，真夠沒意思的”

雖然話是這么說的，但是第二天他還是乖乖的交了碎片布

“你真的把衣服剪了？”我清楚地記得這是他最喜歡的T恤，“這么敗家，回去要被……”話說到一半我忽然止住

“反正穿膩了”他打破尷尬，口是心非的說了一句

整個(gè)周五下午，他們學(xué)校都留給各個(gè)班級(jí)準(zhǔn)備環(huán)保日的活動(dòng)，老師帶著他們?cè)诳諘绲奈璧甘移此椴剑蠋熯€讓他們分成七個(gè)小組，分別負(fù)責(zé)七個(gè)大洲

聽到“自由分組”四個(gè)字，甜心和開心的表情是一樣的，無論歷史重演多少次，結(jié)果總是驚人的相似，沒有人愿意跟開心一組，最后的這個(gè)鍋只能甜心來背

好朋友可可在身后扯了扯甜心的衣襟，小聲說道:“小甜，對(duì)不起啊，我真的不想做最后一名”甜心點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示理解，雖然心里不免有些難受…

“哎呀，這個(gè)小組只有兩個(gè)人”老師笑瞇瞇的看了他們倆“那你們負(fù)責(zé)南極洲吧”

一張巨大的白板鋪在地上，每個(gè)組開始各自勾勒著自己負(fù)責(zé)的大州的輪廓，在用帶來的碎布去拼貼他們想象中那個(gè)大州的特色

檸檬好了

檸檬白~