昨晚一別，你對(duì)你自己大膽的話感到萬(wàn)分羞愧

今日是百團(tuán)耐新，正好消除了你的憂慮，沒(méi)有文先生的課

不然…你都不知道該用什么表情同他交談

書院里，同硯們?nèi)齼蓛桑Y(jié)伴同行

獨(dú)居一人的庭蘭舍，想來(lái)也只有你一人

找不到同硯同行，難免會(huì)泛上寂寞

在你唉聲嘆氣時(shí)，一抹青色緩緩向你靠近

玉澤“宣學(xué)子，為何嘆氣呢？”

這具有標(biāo)志性的音色，是玉先生

驚訝之色在面容上呈現(xiàn)，你連忙轉(zhuǎn)身，朝玉先生問(wèn)好

宣映“玉先生”

你微微朝他點(diǎn)頭示意

垂眸思索片刻，半響，朱唇輕啟

宣映“今日百團(tuán)納新，熱鬧的很”

宣映“唯有我與之格格不入…”

既是自己的先生，便也是可信任之人

真心話袒露出，便多了一人來(lái)同你分擔(dān)苦悶，甚好

玉澤聽你說(shuō)完，輕笑一聲

玉澤“宣學(xué)子不必為此焦慮”

玉澤“為師在此”

期許、調(diào)笑之色滿上玉先生青色的眼眸

倒是像極了一位故人

聽聞?dòng)駶上壬騺?lái)溫和，招學(xué)子喜愛(ài)，今日一接觸，果真是如此

宣映“那便勞煩玉先生伴我一起”

閑逛時(shí)，雖有良師在身側(cè)相伴，心中多了絲慰籍，但視線所及的社團(tuán)無(wú)一讓我提不起興趣

最后，還是不了了之

但離開時(shí)，玉先生的幾句話讓我格外在意

玉澤“今日一見，才發(fā)覺(jué)宣學(xué)子早已長(zhǎng)大了許多…”

這是什么意思？你和玉先生曾經(jīng)見過(guò)嗎…

你剛想將心中的疑問(wèn)問(wèn)出口，玉澤先一步看穿你的想法

玉澤“好了…為師也該離去”

玉澤“宣學(xué)子，也別深究了”

撂下話，玉澤便先行一步離去

心中保存著疑問(wèn)，你獨(dú)身回到庭蘭舍

在房?jī)?nèi)復(fù)習(xí)算學(xué)時(shí)，在題目上遇到瓶頸，拋下昨晚的尷尬，壯著膽子，來(lái)到桃李齋求學(xué)

彎彎繞繞了好些路，才找到文先生的處所

見房門半閉著，聽房?jī)?nèi)無(wú)聲響，你放輕步子，來(lái)到門前，小心地將其緩緩?fù)崎_，生怕發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲響

驚擾到了房中的人