“這破學校,我早晚開挖掘機把它拆了”梧白也附和著韓渝頌的話
韓渝頌提到挖掘機這玩意,來了興趣:“除了挖掘機,小白白還會啥呀”
梧白咋都沒想到她對挖掘機有這個感想,“啊”了下,拿著手指數(shù)了下:“拖拉機,跑車,自卸車,拖拉機……”
韓渝頌聽到這些她沒聽過的車,有些頭疼:“等下等下,小白白,你就說,你最會開啥?”
梧白還有一堆沒說,聽到她說出這句話,停下了:“最會開拖拉機,那玩意好開的很”
她們倆就這樣聊跑題了
突然有個人從她們旁邊走了過來:“學姐,你們能告訴我這學校門口怎么走嗎?”那個人滿頭大汗,像跑了好幾圈的樣子
不過也不難理解,這學校大,繞個門口要好久,比如梧白剛來的時候,去教室走了好久,讓梧白很煩,能走到學校門口也是因為韓渝頌是老生,帶梧白出去的
梧白沒說話,韓渝頌看她這樣,走到她面前,跟那個人說話:“從這個地方往后右轉(zhuǎn)就是門口了”韓渝頌笑著和他說
那個人點點頭,說了聲“謝謝”就走了
韓渝頌看梧白在發(fā)呆,叫了她下:“小白白,要不要我?guī)闶煜な煜W校,他們現(xiàn)在還沒上課”
“別了吧,我去圖書館”梧白對韓渝頌擺擺手,很明顯的拒絕
韓渝頌是第一次見這么好看的女生,還比她小,要不是她留級了,現(xiàn)在還是梧白的學姐呢
她有些失落的“嗯”了聲
梧白有事,她要去看看怎么緩解壓力的書,她拍拍韓渝頌的頭,安慰她:“明天和你去怎么樣?我明天有時間,今天不行”
她的嘴角笑了笑
韓渝頌抬頭看著梧白,驚喜的點點頭
韓渝頌回了學校,她成績差,老師下課給她留了不少功課
梧白去圖書館找緩解壓力的書,圖書館也很大,繞了好幾圈,最后選擇放棄去找管理員
最后在一個椅子旁邊,讓梧白覺得自己的視力下降了很多,她在這個地方找過很多次
把書拿起來朝管理員說了個謝謝
她在書里看了好幾頁,看到的是
[讓患者吃些好吃的,在患者壓力過大的時候,食欲可能提不起來,可以通過進食來緩解壓力]
[保證充足的睡眠,患者心理壓力過大,和睡眠不足有一定的關(guān)系,讓患者有完美的睡眠可以緩解壓力]
梧白懶得記其他的,就記了這幾句
梧白把書擺平,拍了張照發(fā)給墨清
又說了句:“好好看看,緩解緩解壓力吧”
墨清此時在查梧白噩夢的事,看了眼手機
他看到是梧白的消息,笑了笑
看了下那張照片的內(nèi)容,回了個“好”就又關(guān)了手機,繼續(xù)查梧白噩夢的事
梧白沒看到墨清回她的消息,她要回教室了
韓渝頌早就和她說過,必須在下午三點半回來,她們老師特兇,不在規(guī)定時間回來,就要罰
梧白嘆了口氣
哎呀!剛剛來圖書館是韓渝頌帶她來的,她也沒問韓渝頌教室怎么回,現(xiàn)在不知道怎么回去了
她不會到處亂竄,不然會在這么大的學校不見的
在韓渝頌的電話指導(dǎo)下,她又繞了好幾圈回到了教室
韓渝頌噗笑了聲,有種像大仇已報的感覺