.........前情提要.........

（韓小小被喪尸分食后穿越到了異世界的韓恩）

經(jīng)過一天的時間，韓小小也是適應(yīng)了“韓恩貞”這幅身體，順帶接收了“韓恩貞”的記憶以及情感，讓韓小小好奇的是除了對老爸這個人她有情感外，居然還對一個叫韓景修的男孩子有好感，那個叫做韓景修的男孩和他一個班，就住在她家對面，可以說是她倆也算是青梅竹馬了，這個男孩和她一樣是別人口中的“低受補”，但是成績還是可以，中等偏上，而她自己是個異類，成績優(yōu)秀的一批

韓恩貞韓景修，韓景修，這個名字怎么這么熟悉??？

想著想著，韓恩貞就睡著了，到了晚上，韓恩貞才迷迷糊糊地醒來，看見老爸還沒有回來也不見怪了，畢竟根據(jù)原主的記憶，老爸特別忙，總是到了后半夜才回家，就為了父女倆能好過一點，這讓韓小小想起了上輩子的父母，他們也是為了讓女兒過的好一點，每天沒日沒夜的打工，最后..............還是被那一次災(zāi)難給帶走了，想到這里，韓恩貞的眼眶紅了紅，一行清淚順著臉龐流了下來

韓景修恩貞??！恩貞

外面?zhèn)鱽砹艘粋€男孩的聲音，不用想韓恩貞也知道是韓景修，這個在學(xué)校里將她看作妹妹的男孩，導(dǎo)致現(xiàn)在全校都以為這兩個人是兄妹關(guān)系

韓恩貞來啦！

打開門，就看到了那個長的還行的男孩，雖然不是很帥，但是真的能給人莫名的安全感

韓景修你今天怎么沒有去學(xué)校啊

韓恩貞啊，我今天有點不舒服

韓恩貞（等等，這個不是............僵尸校園里的那個韓景修嗎？難道我穿到了這里面，完蛋??！~！！上天啊，你直接讓我死掉算了，這個可愛的男孩子會死掉的，不要啊，我也會死掉的，哎，既來之，則安之，我來改變這個男孩子命運！李娜延你給我等著，哼?。?/p>

韓景修喂，你在想什么呢？看著架勢，韓叔叔又沒有回來吧！來，我給你帶了湯面！你最愛的味道！

韓恩貞哇，謝謝景修歐巴！

隨后兩人進(jìn)屋，韓景修坐到了韓恩貞對面看著她吃

韓恩貞景修，你吃了嗎？沒有的話，我在拿一個碗給你一點，我吃不了這么多

說完，完全不接受景修拒絕，韓恩貞就去拿了一個碗和一雙筷子給景修面

這時，韓景修才借著燈光看到面前這個清秀的女孩子眼睛紅紅的，儼然是剛剛哭過的

韓景修你怎么了？有人欺負(fù)你嗎？為什么眼睛紅紅的？是不是學(xué)校里的校霸又來欺負(fù)你了？

韓恩貞沒有啊，就是今天不舒服而已！

聽著她說完，韓景修才放松下來，隨后揉了揉恩貞的頭

韓恩貞你干嘛？面都吃到鼻子里面去了！

韓景修像一個小兔子

韓恩貞哼！

韓景修快點吃，吃完，你還要給我講作業(yè)呢！

韓恩貞好好好！

說完，兩人拿起了筷子吃湯面

.........吃完后，恩貞先去把碗和筷子洗了，然后就在客廳的書桌上和景修一起寫作業(yè)

韓恩貞這個題，你看應(yīng)該這樣來做，......這里再畫一條輔助線，恩對，然后再這樣..........就好了！

韓景修哇，你今天沒有去上學(xué)都會老師今天講的內(nèi)容啊！你真的是太棒了！

韓恩貞那是，我可是天才無敵美少女??！

說完，兩人相視一笑

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我是真的覺得韓景修簡直太好了

（韓劇一慣是善于塑造人物形象和矛盾的，這一點僵尸校園也做到了，里面一部分的人塑造成極度的好和極度的壞，比如校長：一個靠著學(xué)生來存活的人，再比如說景修：一個同學(xué)口中的“低受補”，但是卻是在有事兒的時候沖到第一個，每次他都在堵門，還果斷出手用電腦主機將快要進(jìn)入廣播室的喪尸給砸了下去，就這樣一個人，卻被李娜延，一個家庭富有的人為那該死的“自尊”給害死了，他值得好好活下去的呀?。?/p>