..............前情提要..............

（南溫召不解為什么韓恩貞要對(duì)李朔動(dòng)手，將上前安慰她的韓恩貞給推倒了地上，眾人還沒有得到多久的休息時(shí)間，外面的喪尸就越來越猖獗了，教室門還有破窗戶已經(jīng)抵不住了，于是幾人決定通過繩子和消防管子爬到樸老師所在的學(xué)校廣播室里）

...............回歸正題...............

韓景修順著繩子爬到了二樓的廣播室，一路暢通無阻，于是便向其他人傳遞了安全的信號(hào)

當(dāng)樸老師看見韓景修居然從窗口爬到了廣播室的時(shí)候還是吃了一驚，隨即又連忙問道其他學(xué)生的情況

萬能人物（樸老師）景修！快進(jìn)來，其他同學(xué)怎么樣了，你們?cè)趺磁艿綐巧先サ陌。?/p>

韓景修其他同學(xué)沒有事兒，除了李朔，我們?cè)谔油龅臅r(shí)候她被喪尸咬了，然后在樓上的教室里變異了

......... .樓上............

眾人一個(gè)接著一個(gè)有序地從樓上轉(zhuǎn)移到了二樓廣播室，這時(shí)教室里面只剩下李青山和崔南拉了，崔南拉給李秀赫留了一張便利貼告訴他他們?cè)诙菑V播室，見到便利貼快速向他們靠攏！但是這時(shí)教室的門已經(jīng)快要扛不住了，于是李青山讓崔南拉先走，見到樓下的韓恩貞將崔南拉接了進(jìn)去才開始往下走，但是這時(shí)好巧不巧的，喪尸突破了教室門的最后一道防線，全部沖了進(jìn)去。李青山慌亂中將腳卡在了一段繩子上面然后下面樓層的一個(gè)喪尸一把抓住了他的腳，情況岌岌可危

這時(shí)旁邊美術(shù)教室的李秀赫看見了李青山

李秀赫喂，你不要?jiǎng)?，我來幫你?/p>

李青山你瘋了，從這里掉下去你會(huì)摔死的！

李秀赫那也好過拋棄朋友，獨(dú)自偷生好吧！等著

說完，就從美術(shù)教室的窗口爬了出來，抓到一旁的水管，險(xiǎn)些一腳踩漏，但好在最后還是穩(wěn)住了，緊接著，一躍，然后抱住了李青山，之后就用腳使勁兒的踢那只喪尸的手

李青山喂！你不要抱我抱的這么緊啊，我要出不了氣了！

李秀赫我不抱緊你我怎么找支撐點(diǎn)啊，不找到支撐點(diǎn)我怎么就你啊，別廢話了，不想被喪尸咬的話就給我閉嘴，節(jié)省一點(diǎn)力氣，待會(huì)兒帶著我爬下去！

然后李秀赫又接著使勁地踢，終于將那只喪尸給踢了下去，然后李青山帶著兩人往二樓校廣播室爬去，最后順利到達(dá)！

幾人打開了廣播室的電腦，決定聯(lián)系外界

徐孝憐喂，我覺得我們應(yīng)該先了解外界的情況，而不是登陸你的社交網(wǎng)站！

梁大修我在弄，我在弄，我在想辦法找外界的信息呢！你別鬧！

.....................................................

為了拼字，今天到這里就結(jié)束啦！

債見

愛你們喲

??????????????