法國隊出場，現(xiàn)場歡呼不斷，畢竟是東道主
“由主場皮埃爾率領(lǐng)的法國青少年代表隊，背負全場觀眾的支持和冠軍的使命，現(xiàn)在步入球場了。他們的對手是足球發(fā)源地，英格蘭青少年代表隊，這應(yīng)該是大賽第一天最有趣的比賽”
。比賽開始。
法國隊開球
坐在觀眾席的岬太郎一臉嚴肅地看著球場上帶球的皮埃爾說，“小翼，大家，法國那個十號球員，大家要細心觀察皮埃爾的動作”
皮埃爾控球并盤球攻上前，他憑借自己華麗的帶球技術(shù)和流暢的腳法連過英格蘭隊后防球員
“因為他的腳法很華麗，皮埃爾在法國被稱為足球藝術(shù)家，球場藝人”岬太郎向眾人耐心地介紹
［我印象中太郎也有“球場藝術(shù)家”的稱號］
單憑一己之力來到球門口的皮埃爾，他要親自射門，為個人表演完成最后一幕
皮埃爾（今天勝出球賽的德國、烏拉圭，還有岬太郎所屬的日本，還有其他對手在觀眾席上看著我們，這場比賽，還不能使出那種射門……）
。場外替補席。
先前在球場和岬太郎認識的那個球員——拿破侖，此時正對法國隊教練發(fā)出疑問并表示不滿，“為什么本大爺不在正選名單上？”可教練給出的解釋是他與隊友不夠熟悉，因此拿破侖與教練發(fā)生爭執(zhí)。禍不單行，球場上皮埃爾把球傳給前鋒伯爾格，但伯爾格卻射偏了
開局不久，法國隊就錯失良機，不知道是不是因為東道主而感到有壓力
面對這射失的一球，拿破侖在替補席對正選球員表示不滿，但教練卻不為所動
。觀眾席。
松山光看著剛才那球，發(fā)表看法：“雖然未能成功取得入球，但那個10號球員皮埃爾，正如太郎所說，腳法非常了得”邊上的石崎了附和“是的，腳法真的很華麗，就像三杉小學(xué)時期的踢法”
重新發(fā)球，比賽繼續(xù)。英格蘭開始反攻，英格蘭中場鐘斯從右路長傳，轉(zhuǎn)換方向到左路，前鋒賴特沖上來了，再一次傳球，前鋒甸來到球門前，皮埃爾指揮守門員上前搶球，但甸頭球入網(wǎng)，先拔頭籌
隊長皮埃爾沉穩(wěn)冷靜，鼓勵大家繼續(xù)努力
上半場5分鐘，英格蘭以擅長的高空攻勢，成功由甸取得首個入球。法國被英格蘭的速度擾亂，瞬間就失去了一球
然后是法國隊開球，比賽繼續(xù)
但是英格蘭很快斷下這球，法國隊的動作倒稍顯笨拙。因為壓力，大家都顯得有些焦慮
。觀眾席。
觀看主場法國隊的比賽的另外幾支出線球隊的球員不免為法國隊捏了一把冷汗
迪亞斯：“主場熱烈的歡呼聲反而成為球員的壓力”
維克多里諾：“再失一球的話，這場比賽，法國就會敗陣”
。比賽。
英格蘭的速度，法國的后防完全招架不住，英格蘭猛烈進攻。突然，球被截住了，皮埃爾看穿對手的傳球路線，成功奪走足球
皮埃爾獨自盤球到對方的陣營，然后巧妙的避過英格蘭激烈的鏟球，直接以高難度的姿勢用左腳射門，出營撲救的守門員捉錯路線，但后方守住了這個空位，這球以失敗告終
觀眾席同為守門員的若林看著剛才的表現(xiàn)，評價道“即使有一個非常厲害的球員也好，足球是團體運動，說不定這場賽事東道主法國會輸?shù)簟?/p>
英格蘭很快的傳球，法國的后防跟不上他們的速度。英格蘭賴特的頭槌，被趕回后場的皮埃爾擋住，替補席的拿破侖不滿地努努嘴（法國隊認真踢足球的人只有他?。?/p>
法國隊教練再也坐不住了，讓拿破侖去熱身上場
法國把足球踢出去，并更換球員。三號的布拉沃將會由二十號的拿破侖代替
這時的岬太郎也注意到了這人，是和自己聯(lián)手過掉整隊法國青少年代表隊的人
英格蘭扔出界外球，比賽繼續(xù)
但是比賽一開場，球就被拿破侖斷走，然后跑向隊長皮埃爾，但是他把球留在了皮埃爾的腳下
皮埃爾帶球向前，他不愧是球場上的藝術(shù)家，連過幾人，臨近球門的位置把球傳給拿破侖，拿破侖接球后使出加農(nóng)炮射門［這個名字...想笑］
不過這個射門威力很大，成功進球
這一球讓東道主法國的氣勢變強起來，同樣坐在觀眾席的日本球隊也緊張了
石崎了：“雖然足球猛烈旋轉(zhuǎn)，但跟小翼的曲線射門不同，一條直線飛過去了”
若林源三：“那種旋轉(zhuǎn)，即使守門員追得上，不用胸膛擋住，單純用手接住的話，球是會彈走的”
。比賽繼續(xù)。
上半場1:1結(jié)束，下半場開始
法國隊慢慢發(fā)揮出應(yīng)有的實力
拿破侖和皮埃爾互相配合傳球。下半場7分鐘，拿破侖借著皮埃爾傳的球再次射破對方球門
法國青少年代表隊終于成功反超
再一次來到英格蘭球門前，拿破侖把球傳到皮爾腳下，拿破侖起腳射門，守門員用右手接球，但是球硬生生飛進球門里
拿破侖完成帽子戲法了
同時，完場的哨聲響起，東方道主法國贏出賽事
第一屆法國國際青少年大賽，首日賽事全部結(jié)束：德國的施耐德，烏拉圭的維克多里諾，法國的拿破侖，只是大賽的首天，就已經(jīng)有三名球員完成帽子戲法，不止?fàn)帄Z冠軍，爭奪得分王的美譽也變得有趣了
。大賽第二天。
大賽第二天的第一場賽事，德國以4:1打敗葡萄牙，已經(jīng)肯定出線小組賽了，而隊長卡爾·海因茲·施耐德連續(xù)2場比賽上演帽子戲法
早田誠：“德國果然很強”
岬太郎：“真有本事”
若林源三：“真是盡顯本領(lǐng)，施耐德”
石崎了：“我知道為什么他們是冠軍大熱門了”
大空翼：“卡爾·海因茲·施耐德”
……
而第二場賽事，烏拉圭青少年代表隊以1:0擊敗勁敵西班牙，晉升決賽圈，拉蒙·維克多里諾受西班牙嚴密防守，雖然射入了一球，但未能上演帽子戲法
而第三場賽事，英格蘭以2:0擊敗哥斯達黎加，昨天打敗英格蘭的法國有望取得C組首名晉升決賽圈
然后是第四場賽事，阿根廷對意大利，首先出場的是阿根廷青少年代表隊，對手意大利青少年代表隊也出場了
但是令人在意的是，意大利隊的完美守門員吉諾·赫南德茲在替補席，顯然是因為在和日本的賽事中，為了救出大空翼和日向小次郎的射門導(dǎo)致他的黃金右手中指和食指骨折，根據(jù)醫(yī)生的診斷，需要1個月的康復(fù)時間
岬太郎：“如果赫南德茲不出場，阿根廷完全處于上風(fēng)啊”
已經(jīng)在球場上準備的迪亞斯看到替補席上的赫南德茲不免努努嘴，“什么嘛，我本來還滿心期待跟他一較高下的，算了，無論如何，贏家一定是阿根廷”
。法國巴黎郊外某處。
前面出場過的羅伯特正陪巴西圣保羅少年隊參與一場小比賽，十幾歲的少年們喊著
“羅伯特教練”
對手教練走上前來，與羅伯特聊天，“我們認輸了，羅伯特先生。不愧是巴西最厲害的少年足球隊，大家都非常活潑，全是優(yōu)秀的球員”“謝謝”“你們在法國好像還有2場賽事吧？”“對”
兩人聊天之際，羅伯特注意到不遠處的不速之客——片桐宗正
……
片桐和羅伯特坐在這片球場的觀眾席上，是片桐先開的口“圣保羅少年足球隊，現(xiàn)在正好來了巴黎踢比賽，你是馳名的前巴西國家隊前鋒、巴西籍日本人羅伯特·本鄉(xiāng)，我不會又認錯人了吧”
“拜托你，不要告訴小翼我現(xiàn)在身處巴黎……我已經(jīng)，沒有資格出現(xiàn)在小翼的面前了。我有今天都是全賴小翼”
片桐沒有回話，羅伯特自顧自地繼續(xù)說，“因為有機會導(dǎo)致失明而放棄足球，我曾經(jīng)有一段時間酗酒。當(dāng)時讓我有動力活下去的，無疑就是小翼”
南葛的那一球，不僅是小翼向若林宣戰(zhàn)，也是小翼認識羅伯特，走向世界的一球
“那個在天空中飛翔的足球，為我?guī)砘钕氯サ南Ｍ?/p>
羅伯特沉默地回憶自己還在南葛時與小翼相處的日常，“我可以說把切一切都傳授給了小翼，當(dāng)中最重要的是……”
“足球是好朋友”這個不變的道理
“小翼的成長非常顯著，正因如此，我...那時我才想把小翼帶到巴西去，培養(yǎng)成世界頂級球員”
盡管這一切都聽上去那么美好，但是片桐宗正還是說“但是，你沒有兌現(xiàn)承諾帶他走”
“如我所料，即使沒有我，小翼也成長了。他果然是個天才，今年初，我的伙伴們看日本的足球短片看的很雀躍。那時的我看到短片，眼淚不禁涌上來了。然后昨天，看到技術(shù)更上一層樓的小翼……”
“但是，羅伯特先生，你沒有帶小翼去巴西的原因，他本人卻有另一種見解”片桐宗正不忍兩人的誤會，開口解釋道“他認為原因是自己沒有實力，如果當(dāng)時有絕對能在巴西當(dāng)職業(yè)球員的實力，小翼覺得你就會帶他走。因此，小翼跟自己定下規(guī)矩，為了讓自己在巴西踢足球，初中3年的時間，他不允許自己輸給任何人，他跟自己說，如果做不到這一點，就仍未有能力在巴西當(dāng)職業(yè)球員。跟從你留下來的筆記本，小翼比其他人更加努力。然后，小翼在今年夏季，成功實現(xiàn)他的目標，初中的3年時間，他的正式比賽中沒有輸給任何人。在日本完成三連冠的小翼，初中畢業(yè)后一定會前往巴西吧。拜托你了，小翼他想去巴西，得到你的指導(dǎo)，你這次就成全小翼的夢想吧”
羅伯特沉默地看著他，不語
——
。比賽。
面對意大利，以5:0勝出，這是日本隊苦戰(zhàn)多時的對手
第一屆法國國際青少年大賽，出現(xiàn)了超級天才球員，超越了德國的施耐德，一場賽事中一個人取得5枚入球。但他自己幫助球隊取得入球，作為中場球員的他更負責(zé)組織攻勢，阿根廷球壇百年一遇的人才，這位足球天才的名字是胡安·迪亞斯
在采訪中，他說“日本對意大利的賽事中，日本的10號球員以南美風(fēng)格的排球打過了意大利的球員吧。看到他那樣子，我覺得自己也能做到，但我能取得5個入球，大概是因為意大利的守門員和迎戰(zhàn)日本是不是同一個人吧。因為今天無法跟赫南德茲比賽，讓我更期待在下場比賽跟日本的十號一較高下”
“胡安·迪亞斯”
。靜岡縣南葛市。
在某家餐館內(nèi)，早苗正戴著耳機觀看日本隊的比賽，一同的由佳理幫忙把點的餐端來，打斷了早苗
“你又在看和意大利的那場比賽啊”“嗯，畢竟太郎也出場了”
“哎，我和你們不是同一個小學(xué)的，也不曉得岬太郎在小學(xué)南葛市隊的時候表現(xiàn)如何”由佳理咬了咬吸管，早苗取下耳機，“我開動了。太郎啊，他是一個很溫柔的人吧，而且很堅強，雖然他一直在轉(zhuǎn)學(xué)，但是靠著足球，他并不覺得孤單，而且現(xiàn)在...他也不會再孤單了”早苗聲音悶悶的，由佳理探頭過來，她又擺出笑容
“對了，你有跟小翼說你在看他的比賽嗎？”“嗯”“那他怎么回復(fù)的？”“沒什么，他說謝謝我的支持”“好吧，真像他的風(fēng)格”
。法國。
見上辰夫正在酒店大廳接受關(guān)于下一場比賽的采訪，陪同的教練就慌張的跑來說所有人都不見了，并強調(diào)所有球員都不在房間里
。法國巴黎某處球場。
日本隊的各位圍坐一圈，在星空之下
石崎了：“阿根廷的胡安·迪亞斯，就如小翼所說，世界很大不斷出現(xiàn)厲害的球員”
立花政夫：“只知道日本的我們，真的是井底之蛙”
立花和夫：“來到足球發(fā)源地歐洲，我們第一次意識到這一點”
新田瞬：“歐洲之旅第一場比賽，對漢堡”
石崎了：“那場比賽，我們深切感受到自己的實力不足”
森崎有三：“卡爾·海因茲·施耐德，他讓我領(lǐng)會到世上有很厲害的球員”
井沢守：“即使沒有小翼，我們相信能取勝，這種想法很快就被他們摧毀了”
若島津?。骸岸诙鰧Σ粊砻返馁愂隆?/p>
早田誠：“被切斯特控制著中場，我們完全無能為力”
三杉淳：“但因為輸了比賽，大家才開始努力”
日向小次郎：“都來到這里了，已經(jīng)不能退縮了。我們已經(jīng)開始跑起來了”
松山光：“沒錯，朝著世界這個舞臺進發(fā)，已經(jīng)不能回頭了”
日向小次郎：“以小翼為中心，互相競爭的我們，組成了一支球隊無論如何艱苦，這球隊也一定能夠克服在國際賽中也能取勝”
這天晚上，大家的夢想和目標都只有一個，那就是小翼從小的夢想——日本贏得冠軍，攀到世界的巔峰，是最遠大的目標。找到擁有同一個夢想，并有能力去實現(xiàn)理想的伙伴，小翼感到非常高興
。酒店樓下。
見上辰夫在酒店樓下焦急地等著大家，直到助教喊了一句，大家才從陰影中走出
。第二天。
法國的拿破侖繼德國的施奈德連續(xù)兩場比賽造成帽子戲法，這一天的第一場賽事，法國擊敗哥斯達黎加，成功出線決賽圈。然后，為了爭奪最后一個席位，日本對阿根廷的賽事正蓄勢待發(fā)
...
——
作者哦呀哦呀，好久不見
作者其實這一張我是打算在小翼生日那天發(fā)出來的，但是拖到現(xiàn)在
作者其實注意到的話會發(fā)現(xiàn)啊，這本書簽約了（啊哈哈哈哈哈哈哈哈）
作者大概說一下我這本書未來的打算啊。現(xiàn)在的時間線是世界青少年足球大賽，而在那之后還有的那些比賽應(yīng)該是在26年會做動漫版出來，我可能不會寫到那個時候（。。。）所以頂多就是在世青賽寫完之后，追加一些日常，如果世青賽的時間線結(jié)束是在40多章左右的話，那這本書也就只有60多章了
作者。。。
作者還有一些人物沒有登場，比如日向的女朋友（對手指），而且我前幾天發(fā)現(xiàn)了一點 ，西本由佳理好像是石崎的女朋友...
作者日向女朋友我會考慮的，關(guān)于西本由佳理和石崎了的感情線可能就不會寫
4804字獻上
［前八章都精修完了］
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